|
# Konflikt kelib chiqqanidayoq, bir va ikkinchi tomon ziddiyatni nima qilishi mumkin?
+ Bir tomon - ziddiyatni kuchaytirish, ikkinchi tomon – ziddiyatni pasaytirish. Bir tomon – ziddiyatni buzg‘unchilikka olib kelish, ikkinchi tomon – ziddiyatni murosaga, yaratuvchanlikka va osoyishtalikka olib kelishdir
- Biz odatda konfliktning faqat bir qirrasini ko‘rishga o‘rganganmiz. U ham bo‘lsa, konfliktda odamlar ziddiyatga kirishib, o‘zaro urush, nizo, janjallar chiqarishidir
- Manfaatlarni o‘zaro yaqinlashtirish va muvofiqlashtirish ziddiyatni yengishning eshigini ochishdir
- Konfliklarning murakkab xususiyatlari ularda vayron etish va yaratuvchanlik, zo‘ravonlik va hamkorlik qirralarining ham mavjudligini ko‘rsatadi
# O‘qituvchi o‘quvchilar bilan muloqot jarayonida faydalanadigan turli ziddiyatli vaziyatlarni bartaraf etishi uchun...?
+ Avvalo o‘z iqtidoriga, pedagogik va psixologik mahoratiga tayanishi lozim;
- O‘zi ishlayotgan o‘quv muassasasi rahbariyatiga yordam so‘rab murojaat qilishi kerak;
- Darhol tartibsiz o‘quvchini topib unga nisbatan tarbiyaviy jazo metodini qo‘llashi shart;
- Ota-onasini o‘quv muassasasiga chaqirtirishi va suhbat o‘tkazib ogohlantirishi kerak
Dostları ilə paylaş: | 
