1-darajali rivojlanmagan nutqning umumiy xususiyatlariga quyidagilar kiradi

Rivojlanmagan nutqning 1-darajasi bolalarda nutq qobiliyatlari cheklangan va hali to'liq shakllanmagan til rivojlanishining dastlabki bosqichini anglatadi. Bu darajadagi bolalar odatda minimal og'zaki muloqotni namoyish etadilar va mazmunli so'z yoki iboralarni ishlab chiqarishda qiynalishi mumkin.
1-darajali rivojlanmagan nutqning umumiy xususiyatlariga quyidagilar kiradi:
1. Cheklangan so'z boyligi: Bu bosqichdagi bolalar kichik so'z repertuariga ega va o'z ehtiyojlari va istaklarini ifodalash uchun imo-ishoralar, ishoralar yoki boshqa og'zaki bo'lmagan belgilarga tayanishi mumkin.
2. Gaplarni tuzishda qiyinchilik: Ular so'zlarni jumlaga birlashtirish yoki oddiy grammatik tuzilmalardan to'g'ri foydalanishda qiynalishi mumkin. Ularning nutqi alohida so'zlardan yoki qisqa iboralardan iborat bo'lishi mumkin.
3. Talaffuzdagi qiyinchiliklar: Bolalar so'zlarni noto'g'ri talaffuz qilishi yoki ba'zi tovushlarni ifodalashda qiynalishi, nutqini tushunarsiz yoki tushunish qiyin bo'lishi mumkin.
4. Murakkablikning yo‘qligi: jumlalar odatda sodda bo‘lib, bog‘lovchilar, predloglar yoki boshqa lingvistik tuzilmalardan minimal foydalaniladi. Asosiy e'tibor asosiy aloqa ehtiyojlariga qaratilgan.
5. Cheklangan ijtimoiy o'zaro ta'sir: Bu darajadagi bolalar suhbatlarda qatnashish yoki boshqalar bilan oldinga va orqaga almashishni davom ettirishda qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin. Ular og'zaki bo'lmagan muloqot yoki bir so'zli javoblarga ko'proq tayanishi mumkin.
Shuni ta'kidlash kerakki, bolalar o'z tezligida rivojlanadi va nutq va til rivojlanishida ba'zi o'zgarishlar normaldir. Biroq, agar bolaning nutqi sezilarli darajada rivojlanmagan bo'lsa yoki vaqt o'tishi bilan hech qanday rivojlanish kuzatilmasa, yuzaga kelishi mumkin bo'lgan muammolarni hal qilish uchun defektologdan professional baholash va aralashuvga murojaat qilish kerak bo'lishi mumkin.
Bolalar o'yin vaqtidan foyda olishlari mumkin. O'yinlar yangi so'zlarni qo'llashda mashq qilishlari va o'zlarini erkin ifoda etishlari mumkin bo'lgan qiziqarli va qulay muhitni taklif qiladi. Ko'ngilochar tadbirlarda qatnashish til va muloqot ko'nikmalarini rivojlantirishning samarali usuli hisoblanadi. Bu, shuningdek, farzandlaringizga ijtimoiy jihatdan ko'proq ishonch hosil qilishiga yordam beradi va do'stlikni mustahkamlashning bir usuli bo'lishi mumkin.
Quyida til oʻrganishni zavq bilan birlashtirgan oʻyinlar va oʻyin vaqti faoliyatiga misollar keltirilgan:
So'z o'yinlari. So'z o'yinlari bilan bolalarning so'z boyligini kengaytiradi. Bu uyda yoki sayohat paytida narsalarni ko'rsatish kabi oddiy bo'lishi mumkin, masalan, "Men yog'ni xamirga aralashtiraman" yoki "Baland binolar osmono'par binolar deb ham ataladi". Siz hatto ushbu so'zlar haqida ta'rif berishingiz yoki umumiy ma'lumotni baham ko'rishingiz mumkin. Scrabble, Pictionary yoki Charades raund kabi o'yinlar ham so'z boyligi va muloqot qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi.