№1 Manba –J. Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik. Qiyinlik darajasi –2; Metod …

 

№60  Manba –J.Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik.7-mavzu; Qiyinlik darajasi –1;   

Amaliy metodning turlari nechta? 

3 ta 

2 ta 

4 ta 

5 ta 

 

№61  Manba –J.Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik.7-mavzu; Qiyinlik darajasi –1;   

o’rganilayotgan ob’ekt, hodisa va jarayonlarni modellashtirish asosida o’quvchining 

bilishga bo’lgan qiziqishi va faollik darajasini rag’batlantiruvchi o’quv faoliyati turi bu-…. 

Didaktik o‟yin 

Ta‟lim metodlari 

Ta‟lim vositalari 

Interfaol metodlar 

 

№62  Manba –J.Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik.9-mavzu; Qiyinlik darajasi –1;   

Tashxislashning asosiy tarkibiy qismlari nechta? 

8 ta 

7 ta 

6 ta 

5 ta 

 

№63  Manba –J.Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik.9-mavzu; Qiyinlik darajasi –1;   

……. -ta’lim oluvchining bilim, ko’nikma va malakalari darajasini aniqlash, o’lchash va 

baholash jarayonini anglatadi. 

Nazorat 

Tekshirish 

Baxolash 

Tashxislash 

 

№64  Manba –J.Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik.9-mavzu; Qiyinlik darajasi –1;   

Ko’nikma va malakalarni o’quv dasturida ko’rsatilgan etalon (ko’rstakich, qolip,