79.Ta’limning qanday tashkiliy shakllari mavjud
a) ommaviy, guruhiy, frontal, individual
b) guruhiy, frontal, individual
c) ommaviy, frontal, individual
80.…ilg’or texnologik vositalar yordamida talabalarning tarbiyalanganlik
darajasini, bilim saviyasini aniqlash va uning kelajakdagi ahvolini
bashorat qilish uchun qo’llaniladi.
a) pedagogik yo’nalish
b) psixologik yo’nalish
c) umummetodologik yo’nalish
d) gnoseologik yo’nalish
81.O’quv-tarbiya jarayonida kompyuterdan qanday maqsadlarda
foydalaniladi?
a) passiv qo’llash, reaktiv muloqat, faol muloqat, interfaol muloqat
b) faol, inetrfaol muloqat
c) passiv va aktiv qo’llash
d) faol muloqat, reaktiv muloqat
82.Ko‘nikma bu - …
a) avtomatlashgan darajadagi malaka, yuqori darajada takomillashish,
rivojlanish
b) avtomatlashgan darajadagi malaka
c) malakaning mahsuli va rivojlanish bosqichi
d) malakani yuqori darajada qo‘llash
83.O‘quv fani bo‘yicha ta’lim texnologiyasi nimalarga asoslanib ishlab
chiqiladi
a) OO‘Yu da ta’limni texnologiyalashtirish qoidasi; fan bo‘yicha o‘quv
axborot maqsadi, tuzilmasi, mazmuni va hajmi; DTS
b) o‘quv axborot maqsadi, tuzilmasi, mazmuni va hajmi
c) DTS
d) O‘quv reja
84.Usulning asosiy natijaviyligining mezoni nima
a) belgilangan vazifani hal etish uchun uni qo‘llashning mosligi va
tejamkorligi
b) natija beradigan, faqat bittasini qo‘llash
c) turlicha emas ta’lim berish maqsadiga mos kelishi
d) belgilangan ta’lim berish maqsadiga erishish yo‘li
85.Foydalanuvchining axborot vositasi ishiga bevosita ta’sir ko‘rsata
|
