ye ye ye ye ye ye ye ye ye yo yo yo yo yo yo yo yo yo ya ya ya ya ya ya ya ya yu yu yu yu yu yu yu yer, yelkan, yetim, yetti.
9-MAVZU: UCHINCHI SINFDA CHIROYLI YOZUV DARSLARINING ONA TILI DARSLARI BILAN OLIB BORILISHI. REJA: Uchinchi sinf yozuv darslarining o'ziga xosligi.
Uchinchi sinf yozuv darslarida olib boriladigan yozuv mashg'ulotlari.
Yozuv mashg'ulotlarining rejasi.
So'zva gaplarni qo'shib yozish.
Tayanch so'zlar: Uchinchi sinflarda yozuv mashg'ulotlarining onatili darslarida olib borilishi. Qo'shimcha yozuv mashg'ulotlarini o'tkazish. O'quvchilarga mustaqil ravishda kichik matnlarni yozdirish va og'zaki tarzda yozdirish. To'rtinchi sinf o'quvchilarining yozuvlarida uchraydigan tipik xatolar: haddan ziyod harflarni katta yozish, harflar va so'zlar orasidagi masofani to'g'ri qo'ymaslik, harflarning qiyaligini bir xilda saqlamaslik va harflarni uchburchak tarzda ifodalash kabilar.
ADABIYOTLAR. G'ulomov M. "Boshlang'ich sinf o'quvchilarini husnixatga o'rgatish" T.1970
G'ulomov M. "Chiroyli yozuvni shakllantirish" T. 1992
G'apporova va boshq. "Alifbe" T. 1999
5. G'apporova va boshq. "1- 2 yozuv daftari" T. "O'qituvchi" 1999
Husnixat daftari. 1 -sinf uchun.T-1999
Husnixat daftari.2-sinf uchun.T-1999
Husnixat daftari.3-sinf uchun.T-1999
Abdullayev Y. "Hamrohim" T. 1997
Bu sinfda alohida husnihat darslari o'tkazilmasa ham, yozuvga o'rgatish qoidalari ona tili darslari bilan qo'shib olib boriladi.
Bolalarda chamalash qobiliyatining o'sib borishi, qo'l va barmoq muskullarining taraqqiy etishi bilan ularda tez va mayda yozuv shakllana boradi.
Bu davrda bolalarning yozuvlariga e"tabor bermaslik natijasida harflar shaklini buzib yozish, noto'g'ri bog'lash kabi kamchiliklar sodir bo'lishi mumkin. Shuning uchun 3- sinfda har bir ona tili darsida husnixat malakasini shakllantirish uchun 8-10 minut vaqt ajratiladi.
O'quv yilining boshida o'quvchilarning 2- sinfda olgan bilim va malakalarini mustahkamlash lozim. Uchinchi sinfda bir chiziqli daftarga kichik harflami 3 mm, bosh harflami esa 6 mm balandlikda yozdirib mashq qildiriladi. Ayniqsa, bu davrda kichik harflar bilan bosh harflar nisbatini taqqoslab yozishni ko'proq mashq qildirish lozim, chunki yozuvni maydalashib borgani sari kichik harflar bilan bosh harflarning farqini ajratish qiyinlashib boradi.
Bu kamchilikni yo;qotish uchun quyidagiga o'xshash mashqlami o'tkazish lozim:
sh sh sh sh sh sh sh sh sh