2. Diniy bag’rikenglik madaniyati nimalarni tushunasiz?
3. Konfessiyalararo muloqot nima?
Uyga vazifa; Mavzuni o’ib kelish
15-MAVZU: Katta hayot ostonasida
1.1. Mashg’ulotni olib boorish texnologiyasi
Mavzu
Katta hayot ostonasida
Dars vaqti: 2 soat
Talabalar soni 30 nafagacha
Mashg’ulot shakli
Nazariy, amaliy
Ўқув машғулот режаси
Katta hayot tushunchasi.
Hayot ozi katta maktab
kasb tanlashda adashmaslik
O’qitish maqsadi:Inson o‘z burchini anglashi sari uning zimmasida mas’uliyat hissi ortib boradi. Qachonki inson oilasi oldidagi burchni anglab yetsa, u jamiyat oldida mas’ulligini tushunadi.Dasturxonimizning mo’l ko’l bo’lishida fermerlarning mehnati.
O’qitish natijasi: Har bir fuqaro Vatan taqdiriga shaxsiy daxldorlik tuyg‘usi bilan yashasa, uning jamiyat oldidagi burchi va mas’uliyati ham kuchayib boradi.;
Pedagogik vazifalar:
O’quv faoliyati natijalari:
O`qitish metodlari
Ma’ruza, savol-javob bahs munozara.
O’qitish shakillari
Jamoaviy.
O’qitish vositalari
Doska, ma’ruza matni, tarqatma materiallar slaydlar.
O’qitish sharoiti
O’quv xonasi.
Qaytar aloqaning usul va vositalari
Og’zaki nazorat, savol-javob.
Mashg’ulotning texnologik xaritasi
Ish bosqichlari
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi
Talaba
1-bosqich. Mavzuga kirish qismi.
(15 daqiqa)
Tashkiliy qism:
O’quvchiar bilan salomlashadi
O’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekchiradi
Yo’qlama qiladi
Baholash mezonlarini yetkazadi (1-ilova)
O’tgan mavzu bo’yicha o’quvchilarning bilimlarini suhbat shaklidagi savollar bilan jonlantiradi
Yangi mashg’ulot rejasi, uning maqsadlari va rejalashtirilgan natijalarini aytadi hamda ularni o’rganishning ahamiyatini izohlaydi.
Tinglaydilar
Tinglaydi va savollarga javob beradi.
Tinglaydi va mavzuni yozib oladi
2-bosqich. Asosiy qism.
(55 daqiqa)
2.1 Yangi mavzuning bayoni
Faollashtiruvchi savol va topshiriqlar (2-ilova)
2.2 Ijodiy faoliyat (3-ilova)
2.6 Mavzuni mustahkamlash uchun savollar (4-ilova
Talabalar berilgan savollarga javob beradilar va yozib oladilar
O’z mustaqil fikirlarini yozishadi
O’z mustaqil fikirlarini bildirishadi
3-bosqich. Yakuniy qism.
(10 daqiqa)
3.1. Mavzuning yakuniy qismi bo’yicha xulosa qilinadi
3.2 Talabalarning faoliyati tahlil qilinadi va baholanadi
Uyga vazifa beriladi. O`tilgan mavzuni o`qib kelish, mavzuga oid savollarga javob topish (5-ilova)