Mashg’ulotning xronologik xaritasi – 80 minut.
№
|
Mashg’ulotning olib borilishi
|
Vaqt (daq.)
|
1
|
Kirish
|
2
|
2
|
Mashg’ulot rejasi yuzasidan talabalar bilimini aniqlash, suhbat, muhokama, nazariy so’rov usuli, savol-javob.
|
20
|
3
|
Mustaqil ishlarni bajarish.
Mavzu yuzasidan guruh muhokamasini tashkil etish. Taqdimot.
|
28
|
4
|
Test topshiriqlarini bajarish.
|
20
|
5
|
Talabalar bilimini baholash. Mashg’ulotni yakunlash
|
10
|
|
Jami:
|
80
|
Mavzu yuzasidan test topshiriqlari:
1. Adabiyotlarda “ Uy xo`jaligi moliyasi “ iborasining o`rniga ekvivalent yoki sinonim sifatida qo`llanilayotgan iboralarni toping?
Davlat moliyasi
Xonadon moliyasi
Oila moliyasi
B va C
2. Uy xo`jaliklarida mavjud bo`lgan moliyaviy munosabatlar tizimini qanday guruhlarga bo`lish mumkin ?
Ichki
Umumiy
Tashqi
A va C
3. Uy xo`jaliklari moliyasining funksiyalarini toping !
Taqsimlash, takror ishlab chiqarish
Nazorat, tartibga solish
Rag`batlantirish, ijtimoiy
Hamma javoblar to`g`ri
4. Uy xo`jaligining moliyaviy qarorini resurs jihatidan ta’minlash qanday manbaalar hisobidan amalga oshiriladi ?
Dastlabki, jamg`ariladigan, joriy manbalar
Dastlabki, jamg`ariladigan manbalar
Joriy manbalar
Dastlabki, joriy manbalar
Dostları ilə paylaş: |