1 umumiy o‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi Лойиҳа

 
Algebra va funksiyalar (AF) 
1. Tabiat va jamiyatdagi qonuniyatlar, munosabatlar mohiyatini 
tushunish; 
2. Funksiyalar va algebraik belgi va timsollar yordamida hayotiy 
vaziyatlar va tabiatdagi hodisalarni matematik tilda ifodalash va tahlil qilish, 
bu jarayonlardagi o‘zgaruvchilar orasidagi munosabatlarni matematik 
nuqtai nazardan talqin qilish; 
3. Miqdoriy munosabatlarni tushunish va ularning matematik modelini 
tuzish hamda ulardan foydalanish; 
4. 
Chiziqli, kvadratik, ratsional, irratsional, ko‘rsatkichli (eksponensial), 
logarifmik, darajali va trigonometrik tenglamalar, tengsizliklar va ularning 
sistemalarini yechishda standart yechish metodlarini qo‘llay olish hamda 
yechimlarni ko‘rgazmali ifodalash; 
5. 
Algebraning asosiy tushunchalari, formulalari, g‘oyalari va 
metodlarini bilish va ulardan masalalar yechishda foydalanish. 
 
Geom
etriya va o‘lchashlar (GO‘) 
1. Yassi va fazoviy geometrik shakllarga doir asosiy tushunchalar, 
ularning asosiy xossalarini amaliy mazmundagi masalalar yechishda qo‘llay 
olish, chizma, model va real dunyodagi geometrik shakllarni taniy olish;
2. Geometrik munosabatlar haqida matematik va mantiqiy fikrni 
rivojlantirish; 
3. Koordinatalar sistemasi va boshqa tasvirlash tizimlarida fazoviy 
munosabatlarni tasvirlash va ularning geometrik o‘rnini aniqlash, sodda 
geometrik yasashlarni amalga oshirish; 
4. Matematik vaziyatlarni tahlil qilishda simmetriya va geometrik shakl 
almashtirishlardan foydalanish; 
5. Isbot qilish metodlari va masalalarni yechish algoritmlaridan 
foydalanish, masalalar yechish jarayonida asosli matematik mulohazalar 
yuritish; 
Лойиҳа

---

19 
umumiy o‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi 
6. Masalalarni 
yechishda 
geometrik 
modellashtirish, 
fazoviy 
mushohada va vizuallashtirish usullaridan foydalanish; 
7. 
Turli ob’ektlarning o‘lchanadigan elementlarini, o‘lchov birliklarini 
bilish, o‘lchov tizimlari va jarayonlarining mohiyatini tushunish; 
8. 
O‘lchash jarayonida mos o‘lchov usullari, formulalar, o‘quv qurollari, 
multimediali interaktiv ilovalar, kalkulyator va o‘lchov asboblaridan 
foydalanish.