162 Tenglamaning ildizini toping

158) o’quvchi uy vazifasini 1 soat-u 50 minutda bajardi. Agar u dars tayorlashga soat 18-u 35 minutda kirishgan bo’lsa ,dars tayorlashni nechida tamom qilgan.
159 ) 48,72,213,420 sonlarning har birini biri ikkinchisidan 2 marta katta bo’lgan ikkita qo’shiluvchining yig’indisi ko’rinishida ifodalang .
160) Bog’da 40 tub olma bor. Hartub olmadan o’rta hisobda 120kg dan olma teridi .Har 15 kg olmadan 4kg olma qoqi tayorlanadi . Olingan olma hosilidan qancha olma tayorlanadi.
161) 5<> va 5<> sinflariga maktab bog’idan tajriba maydoni ajratib berildi. Birining bo’yi 40 m , eni 10 m , ikinchisining bo’yi 25 m , eni 16 m . qaysi maydonning yuzasi katta
162) Tenglamaning ildizini toping .
1) 800+(x-120)=1000
2) (x-940)+860=1000
3) (589+X)+300=1000
4) (x+666)+1001=2000
167) bir idishda 650 g , ikkinchisida 530g asal bor .ularning har ikkilasidagi boshqa idishga solinganda yana 1 kg 820 g asal joyi qoladi. Bu idishga qancha asal ketadi .