1.təlim və tərbiyə fəaliyyətinin motivasiyasını necə yüksəltmək
2.dərsdə öyrənilən materialın həcmini necə artırmaq
3.təlimin sürətini necə artırmaq
4.vaxt itkisini necə aradan qaldırmaq və s.
MÜƏLLİMİN İNNOVATİV FƏALİYYƏTİNƏ AİDDİR:
1.İnnovativ təlim və informasiya texnologiyalarını tətbiq edir 2.İnkişafetdirici,diferensial və inteqrativ yanaşmaları tətbiq edir
3.Yeni təlim üsulları yaradır.
PEDAQOJİ SİSTEMİN OPTİMALLAŞDIRILMASI
Təhsil,təlim,tərbiyə prosesinin optimallaşdırılması bütünlüklə pedaqoji sistemə aid edilən innovasiyadır.Müımkün olan variantlardan ən yaxşısını seçmək prosesidir. Pedaqoji sistem kimi mürəkkəb,dinamik,çoxplanlı sistemdə təlim.təhsil,tərbiyə prossinin qurulmasının və təşkilinin,orada məqsədlərə nail olmağın minlərlə mümkün variantları mövcuddur.Konkret şəraitdə onlardan biri ƏN YAXŞISI ola bilər.Onu axtarıb tapmaq optimallaşdırmanın başlıca vəzifəsidir.
