22-mavzu: Tezislar yozish uslubi

Tezislarga qo'yiladigan talablar
Tezislarni tuzishga qo'yiladigan talablar org. u yoki bu tadbirni o'tkazuvchi qo'mita. Bunga alohida e'tibor berish juda muhim, chunki noto'g'ri tuzilgan hisobot tezislari maqolani rad etishga olib kelishi mumkin. asarlar dizayni qoidalarining har qanday buzilishi asarlar to'plamini tuzish va kutubxonalarga joylashtirish vaqtining ko'payishiga olib keladi.
Tezislarning o'rtacha hajmi 3-5 bet, Times New Roman shrifti, 12-14 punktli, bitta yoki bir yarim qatorli interval.
Muhim jihatlardan biri bibliografiya dizaynidir. Bu iqtiboslarni hisobga olish uchun, shuningdek, matnga ilmiy ahamiyat berish uchun kerak. Ro'yxatni to'g'ri tuzish uchun GOST 7.1-2003 ishlatiladi.
Sarlavha maqolaning sarlavhasini, mualliflarning ismlarini, ish yoki ro'yxatdan o'tgan joyini, shuningdek, mamlakat va shaharni ko'rsatadi.
Talabalar va magistrantlar tez-tez o‘quv-uslubiy va ilmiy-amaliy konferensiyalar natijalariga yoki oddiygina bajarilgan ishlar natijalariga asoslanib tezis yozadilar. Darhaqiqat, dissertatsiya ixcham ilmiy nashr bo'lib, u qat'iy belgilangan tartibda rasmiylashtiriladi. Uning xususiyati maqola yoki monografiya bilan solishtirganda kichik hajmdir. Ko'pincha savol tug'iladi: bir sahifaga qanday sig'ish kerak To'liq tavsif Siz qilgan hamma narsa, barcha natijalar va xulosalar bilan, ya'ni o'quvchi konferentsiya tezislari bilan tanishib, ish haqida to'liq va aniq tasavvurga ega bo'lishi uchunmi? Bu savolga oddiy javob bor: hamma narsani aytib berishga harakat qilishning hojati yo'q, tadqiqotingizni umumiy ma'noda tavsiflash kifoya. Abstraktda bo'lishi kerak bo'lgan asosiy mantiqiy bo'limlarni ko'rib chiqing.Odatda bu sizning mavzuingizning dolzarbligini, uning zamonaviy fan sohalari uchun ahamiyatini tavsiflovchi bir yoki ikkita kichik paragrafdir. Aslida, bu siz tadqiqot olib borayotgan sohaga xos xususiyatdir.Vazifani o'rnatgandan so'ng, siz bajarishingiz kerak qisqa Tasvir mavzuingiz bilan bevosita bog‘liq bo‘lgan ikki yoki uchta tadqiqot va ularning qanday zaif tomonlari borligini va ishlab chiqarish, sanoat yoki fan ehtiyojlari bilan bog‘liq holda nimani yaxshilash kerakligini ko‘rsating Ushbu o`rinda quyidagi savollarga javob berishi kerak:

• 
  Shaxsan siz nima qildingiz, qanday ilmiy usullardan foydalandingiz?
  
• 
  Qancha tajriba o'tkazildi va ularning asosiy natijalari qanday edi?
  
• 
  Ish natijalaridan nima foyda, uning ilmiy hissasi qanday?
  
• 
  Rivojlanishni ishlab chiqarishga joriy etish istiqbollari qanday?
  

Yakunida amalga oshirilgan ishlar bo'yicha xulosalar chiqariladi, ilmiy tadqiqotlarni davom ettirish mantiqiy bo'lgan keyingi rejalar va yo'nalishlar tavsiflanadi. Ikkinchisiga bo'lgan ehtiyoj, odatda, har qanday ishning kamchiliklari borligi bilan oqlanadi va shuning uchun uni yaxshilash mumkin va kerak. Masalan<"Jamiyat va shaxsning erkinligi, farovonligi va rivojlanishi asosiy insoniy qadriyatlarga mansubdir. Bularga bilimli fuqarolar oʻz demokratik huquqlarini amalga oshira olsalar, jamiyatda faol rol oʻynasagina erishiladi. Jamiyat va taraqqiyotda samarali ishtirok etish. Bugungi kunda Buryatiya Yoshlar kutubxonasi 16 mingdan ortiq foydalanuvchilarga xizmat ko'rsatadi, ulardan o'rta maktab o'quvchilari 20,1%, kasb-hunar maktablari talabalari - 5%, o'rta maktablar va universitetlar talabalari - 59%. umumiy soni foydalanuvchilar. Kutubxonada o‘tkazilgan turli so‘rovlar, so‘rovlar shuni ko‘rsatdiki, Yoshlar kutubxonasi bilan bog‘lanishning asosiy maqsadi ma’rifiy maqsad bo‘lib, kutubxonamiz ushbu axborotga bo‘lgan qiziqishni imkon qadar to‘liq qondirishga intiladi. Sizning bayonotlaringiz aniq va to'g'ri bayon qilinishi kerak. Argumentatsiya rasmiy mantiq qoidalariga mos kelishi kerak. Mantiqiy xatolar va tekshirib bo'lmaydigan hukmlardan qochish kerak. Ko'ribchiqilayotgan muammo bo'yicha umumiy qabul qilingan va rasmiy nuqtai nazarni suiiste'mol qilmang. Bunday qarashlar odatda juda rasmiy bo'lib, muammoning mohiyatini yashiradi. Ko'ribchiqilayotgan mavzuni mustaqil va mustaqil tahlil qilish qobiliyatini namoyish etish qobiliyatingiz tezislarga kata qiymat qo'shadi. Perm davlat universitetida psixologik tadqiqotlarning borishi bugungi kunda nafaqat o'qituvchilar, aspirantlar va umumiy va klinik psixologiya kafedrasi (1996 yildan 2007 yilgacha – psixologiya kafedrasi) abituriyentlarining asosiy tadqiqot guruhining ishibilan belgilanadi. Psixologiya talabalarining hamhissasi.
Tezislarning xulosa qismi yuqorida aytilganlarning barchasini umumlashtiradi. U kirishni takrorlaydi, faqat o'tgan zamonda qayta tuzilgan. "Shunday qilib, biz oqladik ..." - bu xulosalar uchun jumlaning eng keng tarqalgan boshlanishi. Ishingizning yangiligi va o‘ziga xosligi haqida yana bir bor tinglovchilarga eslatib qo‘ysangiz ziyon bo‘lmaydi. Ammo agar kirish qismida shunday savol berish o'rinli bo'lsa: "Bu haqiqatan ham shundaymi, shuning uchun men buni hozir oqlayman?", unda xulosalar butunlay kategorik bo'lishi kerak. Bibliografiya bilan tezislar qanday yoziladi? Dissertatsiya uchun foydalanadigan barcha manbalarni uch sahifali matnda keltirish ahmoqlik bo'lardi. Bu sohada nufuzli yoki tezislarda keltirilgan to‘rt-beshta asarni eslatib o‘tishning o‘zi
Ilmiy ishlar tezislarining tasnifida tezislarni ikkita asosiy guruh bilan ifodalash mumkin:Mavjud material bo'yicha yozma tezislar (katta maqola yoki hisobot). Hisobot yozilishidan oldin yozma tezislar. Birinchi holda, tezislarni tuzishda asosiy qiyinchilik, uning mazmunini iloji boricha saqlab qolgan holda, bosma matn miqdorini sezilarli darajada kamaytirish zarurati hisoblanadi. Muallif materialga qanchalik yomon egalik qilsa, unga o'z fikrlarini qisqacha ifodalash shunchalik qiyin bo'ladi. Bunday vaziyatda xuddi shu retsept boshqa muallifning materiallari asosida tezislar tayyorlashda yordam beradi (Kirishning oxirgi xatboshida keltirilgan). Eng tez-tez uchraydigan holat ikkinchi tur - dastlab tezislar yozganda, vaqt o'tishi bilan muallif maqola hajmini kengaytiradi. Ilmiy konferensiyalarga taqdim etilgan Doklad tezislari mualliflari aynan shunday qilishadi.Bu holatda asosiy qiyinchilik shundaki, muallif o'zi yozmoqchi bo'lgan narsa haqidagi g'oyasini to'liq shakllantirmagan. IN ilmiy tadqiqot bu normal holat. Birinchidan, siz yozmoqchi bo'lgan fikr paydo bo'ladi. Kirish qisqa bo'ladi, chunki undan boshqa yozish uchun hech narsa yo'q. Keyin men bu g'oyani ommaga oshkor qilmoqchiman - va muallif tezislarni yozish uchun o'tiradi va keyin uni konferentsiyaga yuboradi. Fikr o‘quvchiga tushunarli bo‘lishi uchun uni bahslashtirib borish, o‘quvchini muammo bilan tanishtirish, asarning boshqa jihatlarini bayon etish zarur. Bu barcha jihatlarning dastlabki tavsifi g'oyaning o'zi tavsifi kabi qisqa. Butun matn 1-2 sahifaga to'g'ri keladi - tezislar tayyor.Ushbu qo'llanmaning qolgan qismi ushbu qiyin vaziyatga qaratilgan.
Tezislarning uchta asosiy turi mavjud:

• 
  Muammoni shakllantirishga;
  
• 
  Tadqiqot natijalari;
  
• 
  Yangi ish usuli.
  

Har bir tur ishning tuzilishiga nisbatan qat'iy talablarni qo'yadi.
Ushbu variantlar nimani anglata“Muammo bayoniga” tipidagi tezislarni yozishda quyidagi ma’lumotlar bloklarini taqdim etish kerak:

• 
  Qisqacha kirish (mavzuning dolzarbligi).
  
• 
  Ishning maqsadi (muammo / vazifani qo'ying).
  
• 
  Umumiy koʻrinish mavjud savdo nuqtalari muammoning ko'rinishi yoki mavzu sohasidagi vaziyatning tavsifi.
  
• 
  Mavzu bo'yicha o'zimning ba'zi fikrlarim.
  
• 
  Tavsiya etilgan tadqiqotlar (ixtiyoriy).
  
• 
  Xulosa (keyingi hal qilish uchun qanday vazifa yoki muammo qo'yiladi).