https://klike.net/posts/saytidan quyidagi rasmlarni ko‘chirib oling va “1 – sinf o‘quvchilari uchun matematika darsi”ga taqdimot 3 ta slayddan iborat tayyorlang:
1-TOPSHIRIQ: 1-slayd titul varag‘i bo‘lib, unga rasm qo‘ying va “1 – sinf o‘quvchilari uchun matematika darsi” deb sarlavha yozing:
2-TOPSHIRIQ: Quyidagi tarkibga ega bo‘lgan 2-slaydni yarating:
Bajarish tartibi: Slaydga sarlavha va rasm qo‘ying.
Avtofiguraladan foydalanib (Вставка - Фигуры), slaydda ko‘satilgandek shakllarni chizing va matnni yozing. Shakl va matnga rang bering.
− a aylana uchun – “Пути перемещения – Пользовательский путь”; − «а ≠ b» matn va figura uchun – “Вход - Появление”;
− a aylana uchun – “Пути перемещения – Пользовательский путь”; − b aylana uchun – “Пути перемещения – Пользовательский путь”; − «а = c» matn va figura uchun – “Вход - Появление”;
− c aylana uchun – “Пути перемещения – Пользовательский путь”. 3-TOPSHIRIQ: Quyidagi tarkibga ega bo‘lgan 3-slaydni yarating:
Bajarish tartibi: Slaydga sarlavha va rasm qo‘ying.
Avtofiguraladan foydalanib (Вставка - Фигуры), slaydda ko‘satilgandek shakllarni chizing va matnni yozing. Shakl va matnga rang bering.
− a uchburchak uchun – “Пути перемещения – Пользовательский путь” (аuchburchak b uchburchakning ustiga tushadi va o‘z o‘rniga qaytadi);
− b uchburchak uchun – “Пути перемещения – Пользовательский путь”( b uchburchak c uchburchakning ustiga tushadi va o‘z o‘rniga qaytadi);
− а uchburchak uchun – “Пути перемещения – Пользовательский путь”; − b uchburchak uchun – “Пути перемещения – Пользовательский путь” (а va b uchburchaklar bir - birining ustiga tushadi va o‘z o‘rnilariga qaytadilar);
−
«а=b» matn va figura uchun – “Вход - Появление”;
−
«b=c» matn va figura uchun – “Вход - Появление”;
−
«а=c» matn va figura uchun – “Вход - Появление”;
− а va b uchburchak uchun – “Пути перемещения – Пользовательский путь” (а va cuchburchaklar b uchburchakning ustiga tushadi);
− «а=b=c» matn va figura uchun – “Вход - Появление”.