4-variant maktabgacha yoshdagi bolalar bilan mashgʻulot jarayonida qoʻllaniladigan soʻz uslubining ta’siri

8. Didaktika soʻzi qanday ma’noni anglatadi ?
A. ta’lim amaliyoti degan ma’noni anglatadi
B. ta’lim nazariyasi degan ma’noni anglatadi
S. ta’lim uslublari degan ma’noni anglatadi
D. ta’lim vositalari degan ma’noni anglatadi
9. Jismoniy qobilyatlar rivojlanishida geteraxronlik tushunchasi qanday ma’zmunni ifodalaydi ?
A. Jismoniy qobilyatlar rivojlanishining jismoniy tayyorgarlikka bogʻliq ekanligi.
B. Jismoniy qobilyatlar rivojlanishining mashgʻulot davrlariga bogʻliqligi.
S. Jismoniy qobilyatlar rivojlanishining turli yoshlarga mansub ekanligi.
D. Jismoniy qobilyatlar rivojlanishining bir xil vaqtlarda roʻy berishi.
10. Jismoniy tarbiyada darsida oʻquvchilarni yoppasiga jalb etish uchun qaysi uslubdan foydalaniladi?
A. frontal usul
B. individual va guruhli usul
S. aylanma mashgʻulot usuli
D. oqim usuli

11. Katta tanaffuslarda oʻtkaziladigan oʻyinlar qanday tartibda oʻtkaziladi ?
A. turli sport sahna chiqishlari va futbol mashqlari komplekslari bilan katta tanaffus vaqtida oʻtkaziladi
B. jismoniy tarbiya darsi dastur boʻlimlaridagi harakatli va sport oʻyinlari bilan katta tanaffus vaqtida oʻtkaziladi
S. turli sport sahna chiqishlari va yengil atletika mashqlari komplekslari bilan katta tanaffus vaqtida oʻtkaziladi
D. turli sport sahna chiqishlari va kurash mashqlar komplekslari bilan katta tanaffus vaqtida oʻtkaziladi
12. Regionni hisobga olgan vaqtda dasturdagi “Kurash” boʻlimi qanday taqsimlanadi?
A.1-3 chorak
B. 2-1 chorak
S. 1-4 chorak
D. 2-3 chorak
13. Maktab jismoniy tarbiya darsi boʻyicha ish rejasini ishlab chiqishda qanday vazifalar hal etilishini hisobga olish lozim ?
A. jismoniy tarbiya oʻqituvchisi dastur boʻlimlari va oʻquv materiallarini maktab shart-sharoiti, mavsumiy ob-havo xususiyatlarini hisobga olish lozim
B. jismoniy tarbiya oʻqituvchisining ijodiy yondashuvni hisobga olish lozim
S. jismoniy tarbiya oʻqituvchisi oʻquv yili davomida darsga ta’sir etuvchi turli omillarni hisobga olish lozim
D. jismoniy tarbiya oʻqituvchisi qanday xoxlasa shunday rejalashtiradi, hech qanday talabni hisobga olmaydi