5 lb. Book of gre practice Problems

Questions 118–119 are based on the following reading passage.
Martin Haberman pulls no punches in his scathing critique of the
insensitive and unjust
treatment received by children in poverty in the public school system. He
focuses the brunt of
his criticism on teachers who have been insufficiently trained for the
realities of the modern

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school environment and whose prejudices, lack of deep content
knowledge, and excessive focus
5 on order and discipline profoundly limit their effectiveness.
Haberman writes, “the principles 
and theories we call child and adolescent development were all
developed to explain the middle-
class experience,” and that everyone else in public schools, including
non-white, immigrant, or 
non-English-speaking children, are considered somehow anomalies, thus
leading to the absurd 
situation in which a teacher completes teacher training and is put in front
of a class of students
10 she considers to be made entirely of “exceptions.”

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Consider each of the answer choices separately and indicate all that apply.
118. According to Haberman, a teacher’s effectiveness can be compromised
by
insufficient attention to order and discipline
insufficient knowledge of the material being taught
personal bias
119. In the last line of the passage, the word “exceptions” is in quotes to make
the point that
(A)
the idea of “exceptions” is crucial to effective education
(B)
the quote is taken verbatim from a teacher
(C)
students who perform well academically are an aberration, not the
reverse
(D)
certain teachers inappropriately consider “non-white, immigrant,
or non-English-speaking children” to be other than the norm
(E)
teachers versed in the principles and theories of child and
adolescent development are actually the norm