6-sinf Sana

Matn ustida ishlash
Lug’at ishi
bog‘liq — связанный atrof — вокруг diydorlashmoq — встречаться
udum — обычай tartibga keltirmoq — навести порядок Navro‘z udumlari
Sharq xalqlarida navro‘z bilan bog‘liq juda ko‘p udumlar bor. navro‘z kuni odamlar ota-onasi, yaqin qarindoshlari bilan diydorlashganlar. Qadimdan Navro‘z kunlarida ko‘chalar, maydonlar, hovlilar, ariqlar tozalanadi, hovli-bog‘lar tartibga keltiriladi. Mahallalаrda, kоrxonalarda, maktablarda umumxalq hashari o‘tkaziladi. navro‘z kunlarida yoshlar qir-adirlarga chiqadilar, gullar, lolalar, giyohlar terib qaytadilar. Navro‘z udumlaridan yana biri navro‘z kunlarida pishiriladigan taomlardir. Sumalak, halim, ko‘k somsa, ko‘k chuchvara kabilаr Navro‘z taomlari hisоblаnаdi.

Uygа vаzifа Navro’z haqida ijodiy ish


Dars yakuni Darsda faol qatnashgan o’quvchilar baholanib, darsga yakun yasaladi.

O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari:_____________ Raxmanova F. A.

6- sinf Sana


Mavzu Yaxshi fazilat-inson ko’rki. Navro’z bayrami.
Dars maqsadlari:
1.Ta’limiy: o’quvchilarning og’zaki va yozma savodxonligini oshirish.Mavzuga oid faol so’zlar ni o’zlashtirish va amalda qo’llash.
Tarbiyaviy: O’quvchilarda milliy qadriyatlarimizga bo’lgan hurmat hissini kuchaytirish, mehr-oqibat , o’zaro hurmat kabi insoniy fazilatlarni bolalar ongiga singdirish
3.Rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mantiqan fikrlash malakasi kompetensiyasini rivojlantirish.
Kompetensiya Mavzu yuzasidan hosil qilingan bilim, ko’nikma, malakalarini kundalik hayotda qo’llay olish kompetentligi rivojlantiriladi


Dars metodlari: aqliy hujum,guruhlarda ishlash
Dars rejasi:
1.Tashkiliy qism- 2daq
2..O’tilgan mavzuni takrorlash-10daq
3.Grammatik mavzuni bayoni.-10daq
4.Mustahkamlash mashqlari.-10daq
5.Adabiy o’qish10-daq
6.Mavzu yakuni.-3-daq