6 Yosh voleybolchilarni tarbiyalash va tayyorlashning nazariy asoslari

Texnik tayyorgarlikni nazorat qilish
Nazorat standartlari miqdoriy ko’rsatkichlarni olish imkonini beradi, ular yordamida o’yin texnikasi ko’nikmalarini egallash darajasini baholash mumkin. Bu erda asosiy usullar uchun standartlar ro’yxati keltirilgan.
1. Ikkinchi vitesning aniqligi.
2. Sakrashda to’pni to’rdan o’tkazib berishning aniqligi.
3. Devorga, tik turgan va o’tirgan holda yuqoridan o’tkazish (almashinuv).
4. Yuqoridan devorga, yuzga va orqaga (almashinuvda) o’tkaziladi.
5. Aniqlikka xizmat qiling.
6. Hujum zarbalarining aniqligi.
7. Birinchi transferning aniqligi (xizmat ko’rsatish qabul qilish).
8. Himoya harakatlari (libero o’yinchisi tomonidan zonani himoya qilish).
9. Bloklash.
Taktik tayyorgarlikni nazorat qilish standartlari
Nazorat standartlari taktik harakatlar asosida - hujum va himoyada individual, guruh va jamoaviy tanlov talablarini ifodalaydi. Standartlarni bajarish jarayonida voleybolchilarning taktik tayyorgarligi darajasini baholash uchun ishlatilishi mumkin bo’lgan miqdoriy ko’rsatkichlar olinadi. Bu erda asosiy harakatlar uchun standartlar ro’yxati keltirilgan.
1. Ikkinchi transfer paytidagi harakatlar.
2. Hujum zarbalari paytidagi harakatlar.
3. Hujumdagi jamoaning harakatlari.
4. Maydonda to’pni qabul qilishdagi harakatlar.
5. Yagona blokirovka holatidagi harakatlar.
6. Guruh blokirovkasi holatidagi harakatlar.
7. Jamoaning himoyadagi harakatlari.
Rejalashtirish (dasturlash). Rejalashtirish boshqaruv funktsiyasi sifatida voleybolchilarni tayyorlashning uzoq muddatli jarayonining mazmunini aniqlash, mashg’ulot yo’nalishini, musobaqa va boshqa faoliyat turlarini, yakuniy maqsadga erishish uchun qo’llanilishi kerak bo’lgan samarali vositalar va usullarni tanlash imkonini beradi.
Rejalashtirishning samaradorligi ko’p jihatdan tegishli rejalar ishlab chiqiladigan va o’quv jarayoni baholanadigan ko’rsatkichlar doirasiga bog’liq. Asosiy ko’rsatkichlar sifatida quyidagi ko’rsatkichlar ajratiladi

1. 
   Jamoa tarkibiga ko’ra: o’yin funktsiyalari va antropometrik ma’lumotlarga ko’ra o’xshash "boshlanuvchilar" va voleybolchilar soni.
   
2. 
   Mashg’ulotlar rejimiga ko’ra: ish kunlari, o’quv mashg’ulotlari, soatlar, o’quv yig’inlari soni; texnik, taktik, jismoniy, psixologik, integral, nazariy mashg’ulotlar uchun vaqtni taqsimlash.Raqobat rejimi bo’yicha: kalendar va nazorat o’yinlari soni; rejalashtirilgan natijalar (o’rin egallagan, asosiy ko’rsatkichlar bo’yicha o’yin harakatlarining samaradorligi).