A qodiriy nomli jizzax davlat pеdagogika instituti maktabgacha ta’lim fakul’teti maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi

b) 71-85 ball uchun 
talabaning bilim darajasi 
quyidagilarga javob bеrishi 
lozim: 
v) 55-70 ball uchun talabaning 
bilim darajasi quyidagilarga 
javob bеrishi lozim: 

xulosa va qaror qabul qilish;

ijodiy fikrlay olish; 

mustaqil mushohada yurita olish; 

olgan bilimlarini amalda qo‟llay 
olish; 

mohiyatini tushunish; 

bilish, aytib bеrish; 

tasavvurga ega bo‟lish. 

mustaqil mushohada yurita 
olish;

olgan bilimlarini amalda 
qo‟llay olish; 

mohiyatini tushunish; 

bilish, aytib bеrish; 

tasavvurga ega bo‟lish. 

mohiyatini tushunish;

bilish, aytib bеrish; 

tasavvurga ega bo‟lish. 

v) quyidagi hollarda talabaning 
bilim darajasi 0-54 ball bilan 
baholanishi mumkin: 

aniq 
tasavvurga 
ega 
bo‟lmaslik; 

bilmaslik. 
 

---

Ma’ruza mashg`ulotlari mavzulari 
 
№ 
Mavzular nomi 
Soat 
1. 
Maktabgacha ta‟limda ijodiy faoliyat asoslarini maqsad va vazifalari
2 
2. 
Qog‟ozdan buklash yo‟li bilan o‟yinchoq yasash (“Origami usuli”)
2 
3. 
Applikatsiya xaqida umumiy tushuncha
2 
4. 
Pape-mashe usuli 
2 
5. 
Maktabgacha ta`lim muassasalarida tabiiy va tashlandiq materiallar bilan 
ishlash 
2 
 
Amaliy mashg`ulotlari mavzulari. 
 
№ 
Mavzular nomi 
Soat 
1. 
Ijodiy faoliyat turlari
2 
2. 
Bolalarni xar tomonlama rivojlantirishda Ijodiy faoliyatning axamiyati
2 
3. 
Tasviriy faoliyatga o„rgatishning maqsadi
2 
4. 
Tevarak atrofni tasvirlash asosida bolalarning tasviriy faoliyati 
2 
5. 
Applikatsiyada qirqishni har xil usullarini bajarish 
2 
6. 
Pape-mashe usulida o‟yinchoqlar yasash 
2