A qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Jonlantirish uchun 

savollar: 

 

1. Eskiz haqida tushuncha bering? 

2.Eskiz va uni chizishqoidalari qanday? 

3.Eskiz tuzish tartibini aytib bering? 

4.Kesim va qirqim talab qilinadigan detallarning shaklsini chizishqanday 

amalga ishiriladi? 

5.Texnik rasm nima? 

6. Ish shakllari anday bo`ladi? 

 

---

3-ilova 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mavzuga  oid  masalalarni  oydinlshtirishda  guruhlar  blan  ishlash 

uslubidagi  “Charxpalak”  usulini  qo’llash,  talabalarning  muammolarga  o’z 

fikrlari  va  bilimlariga  suyanib  fikrlarini  asoslash,  masalani  guruhlarda 

muhokama  qilish  malakasi  va  boshqalar  fikrini  tinglay  olish  ko’nikmasini 

shakllantirishga yordam beradi.  

 

 

“Charxpalak” usulining qoidasi: bu usulda talabalar bir necha guruhlarga 

bo’linadilar. Guruhlarni nomlash yoki raqamlash mumkin. Har bir guruhga 

mavzuda ko’riladigan masalalar boyicha savol beriladi. Guruh savolni alohida 

qog’ozga, boshqa guruhlarnikidan farq qiluvchi rangli flomaster bilan yozadi. 

Shundan so’ng o’qituvchi savolga javob berish vaqtini talabalara ma’lum qiladi. 

Savolga javob yozish vaqti 1 minutdan oshmaydi. Shu vaqt ichida guruh a’zolari 

savolga bir necha so’zdan iborat qisqa, lo’nda javoblar yozishi kerak. 1 

minutdan so’ng guruhlar o’z qog’ozlarini boshqa guruhlar bilan doira shaklida 

almashadilar va endu shu qog’ozdagi savolga javob yozadilar. Shu tariqa 

muayyan  guruhning o’z qog’ozi ma’lum vaqtdan so’ng o’ziga qaytib keladi. 

Shu vaqtda jarayon to’xtaydi va har bir guruh berilgan javoblarni o’zaro 

muhokama qilib, belgilar qo’yadi, keyin har bir guruhdan bittadan vakil bu 

javoblar va muhokamalariga izoh beradi. Har bir guruh savollarga bergan o’z 

javobiga izoh beradi. Shu bilan mavzuga oid masalalarga bir qancha javoblar 

olinadi, muhokama qilinadi va eng maqbul fikrlar qabul qilinadi.      

---

Charxpalak” usulining bosqichlari. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-bosqich. 

Guruhlarga 

bo’linish. 

O’qituvchi 

qoidani  tushuntiradi  va 

savollar tarqatadi. 

2-bosqich. Guruhlarning 

savollarga javob yozishi 

va savollarni o’z vaqtida 

almashishlari. 

3-bosqich.  Guruhlar  o’z  savollariga 

boshqa 

guruhlar 

tomonidan 

berilgan 

javoblarni 

o’zlari 

muhokama 

qiladilar, 

javobga 

qo’shilmasa 

manfiy, 

aksincha 

holatda 

musbat, 

tushunmagan 

javoblariga  so’roq  belgisini  qo’yib 

chiqadilar.  

4-bosqich. 

Guruhlardan  bittadan 

vakil  chiqib  javoblar 

muhokamasini  bayon 

qiladi, o’z javoblari va 

boshqa 

guruhlar 

javoblarini  izohlaydi. 

To’ldirish  va  savollar 

berish mumkin.  

5-bosqich. O’qituvchi o’z fikrlarini bildiradi, 

muhokamalar natijasi bo’yicha eng maqbul topilgan 

javoblarni e’lon qiladi, shu bilan mavzuga oid 

masalalar bo’yicha yakunlovchi xulosa qilinadi. 

Guruhlar ishiga baho beradi. 

---