AAZƏrbaycan respublikasi təHSİl naziRLİYİ

Pozulmuş istehsalatın bərpasına obyektin hazırlığı Qəza və digər xilasetmə işlərinin aparılması üçün təşkilati və mühəndis-texniki tədbirlərinin tətqiqi. Pozulmuş istehsalatın bərpası üçün bərpa planının işlənilməsi və bərpa işlərinin yerinə yetirilmə ardıcıllığı. Bərpa işlərinin həcminin, lazımi qüvvələrinin, materiallarının təyini. Bərpa işlərinin icra qrafiklərinin tərtibi. Bərpa dəstələrinin tərkibinin seçilməsi.

2

5.3. Laboratoriya dərslərinin mövzuları və qısa icmaları
Laboratoriya işləri proqramda nəzərdə tutulmur.
5.4. Kurs işləri (layihələri) dərslərinin mövzuları və qısa icmaları

Həftələr	Mövzunun adı və qısa icmalı	Saat	Tarix
1	2	3	4
	Mövzu№1.Yanğın-partlayış təhlükəli sənaye obyektlərinin dayanıqlığının yüksəldilməsi tədbirləri	2
	Mövzu№2. Sellərə qarşı dayanıqlıq tədbirlərinin işlənməsi.	2
	Mövzu№3 Zəlzələ nəticələrinin qiymətləndirilməsi və dayanıqlıq tədbirlərinin işlənməsi.	2
	Mövzu№4 Torpaq sürüşmələrinə qarşı dayanıqlıq tədbirlərinin işlənməsi.	2
	Mövzu№5 Azərbaycan çaylarında daşqınlara qarşı dayanıqlıq tədbirlərinin işlənməsi.	2
	Mövzu№ 6.Qar uçqunlarına qarşı dayanıqlıq tədbirlərinin işlənməsi.	2
	Mövzu№7. Obyektlərdə qəza partlayışının qiymətləndirilməsi və partlayışlara qarşı dayanıqlıq tədbirlərinin işlənməsi.	2
	Mövzu№8. Obyektin işıq şüalanmasına qarşı dayanıqlıq tədbirlərinin işlənməsi.	2
	Mövzu№ 9.Obyektin nüfuz edici radiasiyaya qarşı dayanıqlıq tədbirlərinin işlənməsi.	2
	Mövzu№10. Obyektin zərbə dalğasının təsirinə qarşı dayanıqlıq tədbirlərinin işlənməsi.	2
	Mövzu№11 Obyektlərdə partlayış təylükələrinin azaldılması yolları və partlayışlara qarşı dayanıqlıq tədbirlərinin işlənməsi.	2
	Mövzu№12 Magistral neft borularında qəzalara qarşı dayanıqlıq tədbirlərinin işlənməsi.	2
	Mövzu№13 Obyektin işıq şüalanmasına qarşı dayanıqlıq tədbirlərinin işlənməsi.	2

5.5.Fənn üzrə sərəst işlərin mövzuları

Sıra №-si	Mövzunun adı
1	Fövqəladə hallarda (FH) obyektin dayanıqlı fəaliyyətinin əsasları
2	FH-da obyektin dayanıqlığı haqqında anlayış.
3	Obyektin dayanıqlığına təsir göstərən əsas amillər və onların qiymətləndirilməsi.
4	FH-da dayanıqlıq anlayışı və onun mahiyyəti
5	Obyektlərin planlaşdırılmasına qoyulan tələblərin planlaşdırılmasına qoyulan tələblərin mahiyyəti.
6	Obyektlərin layihələndirilməsinə və tikintisinə qoyulan tələblər.
7	Obyektlərin kommunal-enerji sistemlərinin layihələndirilməsinə və tikintisinə qoyulan tələblər.
8	Obyektin və onun texniki sisteminin fəaliyyətinin dayanıqlığının tədqiqi.
9	FH zamanı obyektin dayanıqlıq dərəcəsinin qiymətləndirilməsinin metodikası
10	Fəhlə və qulluqçuların mühafizəsi sisteminin qiymətləndirilməsi.
11	Obyekt dayanıqlığının əsas zədələyici amillərə görə qiymətləndirilməsi.
12	FH-da yaranan ikinci dərəcəli amillər və onların obyektlərin dayanıqlığına təsiri.
13	Qəzaların risklərinin qiymətləndirilməsi metodikası
14	Qəza partlayışları riskinin qiymətləndirilməsi
15	Pozulmuş istehsalatın bərpasına obyektin hazırlığı
16	Obyektlərin zədələnmə riskinin dərəcəsinə görə şəhərlərin zonalaşdırılması
17	FH-da obyekt işinin dayanıqlığının artırılması prinsipləri, üsulları və yolları
18	İstehsalat personalının mühafizəsinin etibarlığının qiymtələndirilməsi
19	Obyektin mühafizə qurğularına olan tələbatın təyini.
20	Obyektin bərpaya hazırlıq dərəcəsinin qiymətləndirilməsi

6. Davamiyyətə verilən tələblər.
Dərsə davamiyyətə görə verilən maksimum bal 10 baldır. Balın miqdarı əsasən: tələbə semestr ərzində fənn üzrə bütün dərslərdə iştirak etdiyi halda ona 10 bal verilir. Semestr ərzində fənnin tədrisinə ayrılan saatların hər buraxılan 10 %-nə 1 bal çıxılır. Bütün fənlər üzrə semestr ərzində buraxılmış dərs saatlarının ümumi sayı normativ sənədlərdə müəyyən olunmuş həddən yuxarı olduğu halda tələbə imtahan sessiyasına buraxılmır və onun haqqında müəyyən qərar qəbul edilir.
7. Qiymətləndirmə.
Tələbənin biliyi maksimum 100 balla qiymətləndirilir. Bundan 50 balı tələbə semestr ərzində, 50 balı isə imtahanda toplayır. Semestr ərzində toplanan 50 bala aşağıdakılar aiddir: dərsə davamiyyətə görə ─ 10 bal;sərbəst işə görə ─ 10 bal;məşğələ (seminar) və ya laborator dərslərin nəticələrinə görə - 30 bal.Əgər fənn üzrə kurs işi (layihəsi) nəzərdə tutulubsa, onda məşğşlə (seminar) vəlaborator dərslərinə görə 20 bal, kurs işinin (layihəsinin) hazırlanması vəmüdafiəsinə görə 10 bal verilir.
Tələbənin imtahanda topladığı balın miqdarı 17 baldan aşağı olmamalıdır. Fənn üzrə ayrılmış bütün saatların 30 %-dən çoxunda iştirak etməyən tələbə həmin fənnin imtahanına buraxılmır.
Fənn üzrə semestr ərzində toplanmış balın yekun miqdarına görə tələbənin biliyi Avropa Kredit Transfer Sisteminə (AKTS) görə aşağıdakı kimi qiymətləndirilir:
51 baldan aşağı – “qeyri-kafi” – F
51 - 60 bal – “qənaətbəxş – E
61 - 70 bal – “kafi” – D
71 - 80 bal – “yaxşı – C
81 - 90 – “çox yaxşı – B
91 - 100 – “əla” – A
8. Davranış qaydalarının pozulması. Tələbə Universitetin daxili nizam-intizam qaydalarını pozduqda Əsasnamədə nəzərdə tutulan qaydada tədbir görülür.
9. Fənn üzrə tələblər, tapşırıqlar.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Tələbələrin fənn haqqında fikrinin öyrənilməsi.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Müəllim: ____________ ( Hacımətov Q.N.)


“_____”________________ 2015- cü il.