3. Test topshirig'ini baholash - maksimal ball – 5 ball. 1. 5 ball "a'lo" bo'lgan abituriyent test topshiriqlarini 86-100% yechadi;
2. 3-4 "yaxshi" baholarda abituriyent test topshiriqlarini 71-77, 78-85% yechadi;
3. 2 ta "qoniqarli" ball bilan abituriyent test topshiriqlarini 55-71% yechadi;
4. Abituriyent 0-1 "qoniqarsiz" bahosi bilan test topshiriqlarining 54% gacha qismini yechadi.4. Masalali masalai echishni baholash: maksimal ball – 10 ball
a) 10-8 ball "a'lo" bo'lganida, talaba vaziyatli vaziyatni hal qilishda quyidagi savollarga javob berishi kerak: - Talaba vaziyatli muammoni o'z vaqtida va yuqori sifatli hal qiladi. Vaziyatli muammolarni hal qilishda kreativ fikrlaydi, aniq javob beradi va javobni mantiqan oqlaydi.
- Talaba vaziyatli masalalarni muhokama qilishda faol ishtirok etadi, o'z nuqtai nazarini himoya qiladi va ijodiy ishtirok etadi - talaba taqdim etilayotgan ta'lim muammolariga yechim izlaydi, turli ma'lumotni bilishi va taqdim etishi mumkin.
b) 7-6 "yaxshi" ball bilan talaba vaziyatli muammoni hal qilishda quyidagi savollarga javob berishi kerak: - O'quvchi o'tilgan vaziyatli vazifani o'z vaqtida bajaradi. Vaziyatli muammolarni hal qilishda kreativ fikrlaydi, aniq javob beradi.
- Talaba vaziyatli masalalarni muhokama qilishda ishtirok etadi, talaba taqdim etilayotgan ta'lim muammolariga yechim izlamoqda, turli materiallarni biladi va ayta oladi va taqdim eta oladi, bir xil turdagi muammolarni hal qiladi, yozadi va yodlaydi,
v) Vaziyatli muammoni hal qilishda 5-4 "qoniqarli" ball uchun talaba quyidagi savollarga javob berishi kerak: - O'quvchi darsda berilgan vaziyatli vazifani bajaradi, lekin javobni mantiqan oqlay olmaydi. Bu holatdagi muammolarni hal qilishda ba'zi noaniqliklarga yo'l qo'yadi.
- Talaba vaziyatli masalalarni muhokama qilishda to'liq ishtirok etmaydi, talaba taqdim etilgan ta'lim muammolarini hal qilish yo'llarini izlamoqda, turli materiallarni biladi va aytish qiyin bo'ladi, bir turdagi muammoni hal qila oladi, ammo to'liq og'zaki yoki yozma javob bermaydi.
