Ajiniyaz nomidagi nukus davlat pedagogika instituti


FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR



Yüklə 406 Kb.
səhifə11/11
tarix11.04.2023
ölçüsü406 Kb.
#96152
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Kurs ishi mavzu boshlangich sinf o’quvchilarini tarbiyalashda t

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

  1. Karimov I.A. Mamlakatimizda demokratik islohotlarni yanada chuqurlashtirish va fuqarolik jamiyatini rivojlantirish konsepsiyasi // Xalq so‘zi,2010 yil 13 noyabr, № 220 (5135).

  2. I.A.Karimov. Barkamol avlod-O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. Tosh.: “Sharq”nashryoti,1997,42-bet.

  3. Karimov I.A. O‘zbekiston XX1 asr bo‘sag‘asida . .. Toshkent, 1997, 215-bet.

  4. Karimov I.A. Yuksak malakali mutaxassislar taraqqiyot omili. T.: O‘zbekiston, 1995. -23 b.

  5. I.A.Karimov. Barkamol avlod-O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. Tosh.: “Sharq”nashryoti,1997,42-bet.

  6. Inomova K.M. «Oilada bolalarning ma’naviy-axloqiy tarbiyasi» –Toshkent: Fan, 1999, – 151 b.

  7. Isaqova M. Shaxs ijtimoiylashuvida mahalla. – Xalq ta’limi 2003, 3-son

  8. Jo‘rayev A.J. Tarbiyaviy darslarni o‘tish. T.: “O‘qituvchi”, 1994.

  9. Munavvarov A.K. «Oila pedagogikasi». – T.: O‘qituvchi, 1994, – 112 b

  10. Mahkamov U. Ahloq-odob saboqlari. T.: “Fan”, 1994.

  11. Mirqosimov M. Maktabni boshqarishning nazariy va pedagogik asoslari. T.:1996 y.

  12. Musurmonova O. «Oila ma’naviyat-milliy g‘urur». – Toshkent: O‘qituvchi. 1999, – 200 b.

  13. Ochilova M. Ochilova N. «O‘qituvchi odobi». – Toshkent: O‘qituvchi, 1993\7. – 136 b.

  14. Popov G.X. O‘quvchining shaxsiy ishini tashkil etish. T.: “O‘qituvchi”,1992 y.




1 Каримов И.А. Ўзбекистон иқтисодий ислоҳотларни чуқурлаштириш йўлида. –Т., “Ўзбекистон”, 1995, 18-бет.

1 Каримов И.А. Озод ва обод Ватан, эркин ва фаровон ҳаёт – пировард мақсадимиз. -Т.: “Ўзбекистон”, 2000, 15-бет.

Yüklə 406 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin