Algoritmlar. O’quv-uslubiy majmua

Ma’ruza mashg’ulotlarining soatlar bo’yicha taqsimlanishi

№		Ma’ruza mavzulari	Soat
Ι - semestr
		Informatikaning algoritmik asoslari	2
		Amaliy masalalarni kompyuterda echish va bu jarayondagi algoritmlash bosqichi	2
		Algoritmning asosiy xossalari, ifodalash usullari va turlari	2
		Umumiy Аlgоritmlаr nаzаriyasigа kirish	2
		Algoritmlarning axborotlarni qayta ishlash jarayoni	2
		Berilganlarning dinamik tuzilmalari	2
		Algoritmlarning tahlili asoslari	2
		Ichki saralash algoritmlari	2
		Tashqi saralash algoritmlari	2
		Izlash algoritmlari	2
		Arxivlash(ma’lumotlarni zichlashtirish) algoritmlari	2
		Namuna bilan qiyoslash algoritmlari	2
		Graflardagi algoritmlar	2
		Jami:	26
ΙI - semestr
1	Turbo Paskal algoritmik tili va unda algoritmlash asoslari. Turbo Paskal algoritmik tilining tuzilishi			2
	Turbo Paskal tilida asosiy turdagi algoritmlarni dasturlash			2
	Turbo Paskal tilida ma’lumotlarning chegaralangan, qayd qilingan va muntazam toifalari			2
2	Turbo Paskal tilida funksiya va protsedura tushunchalari			2
3	Turbo Paskal tilida ma’lumotlarning ko’rsatkichli toifasi			2
4	Turbo Paskal tilida standart modullar. Grafik modul imkoniyatlari			2
	Jami:			12
	Jami (Semestrlar bo’yicha)			38

IV. Amaliy mashg'ulotlar bo'yicha ko'rsatma va tavsiyalar
Amaliy mashg'ulotlarda talabalar muayyan masala bo'yicha mavjud bo'lgan yoki mustaqil tarzda kichik ishchi guruhlari yordamida hosil qilingan algoritmlarni muhokama qiladilar. Mazkur mavzularga oid test masalalar tuzib, ular asosida tuzilgan dasturlar majmuasini tuzadilar va kompyuterda olingan natijalami birgalikda tahlil qiladilar.
Amaliy mashg'ulotlarni tashkil etish bo'yicha kafedra professor-o'qituvchilari tomonidan ko'rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Unda talabalar asosiy ma'ruza mavzulari bo'yicha olgan bilim va ko'nikmalarini amaliy masalalarga dasturlar tuzish orqali bilimlarini yanada boyitadilar. Shuningdek, darslik va o'quv qo'llanmalar asosida talabalar bilimlarini mustahkamlashga erishish, tarqatma materiallardan foydalanish, ilmiy maqolalar va tezislarni chop etish orqali talabalar bilimini oshirish, masalalarning dasturini tuzish, mavzular bo'yicha ko'rgazmali qurollar tayyorlash va boshqalar tavsiya etiladi.
Amaliy mashg'ulotlar multimedia qurilmalari bilan jixozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir o'qituvchi tomonidan o'tkazilishi lozim. Mashg'ulotlar faol va interaktiv usullar yordamida o'tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo'llanilishi maqsadga muvofiq.

Amaliy mashg’ulot mavzularining soatlar bo’yicha taqsimoti

№