Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu

3. 
Məişət mədəniyyəti 
3.1. 
Məişətdə zəruri hesab edilən ilkin bacarıqlara yiyələndiyini nümayiş etdirir. 
3.1.1. 
Özünəxidmət və sanitariya-
gigiyena qaydalarını izah edir. 
Özünəxidmət və sanitariya-gigiyena qaydalarının 
ayrılıqda şərh edilməsi. 
 
Paltara qulluq, qida hazırlama, paltarın 
xırda təmiri, çarpayının səliqəli 
saxlanması, yuyunma, özünəxidmət və 
sanitariya-gigiyena qaydaları. 
3.1.2. 
Bitkilərə qulluq qaydalarını şərh 
edir. 
Bitkilərə qulluq  qaydalarının  şərh edilməsi. 
 
 
 
Torpağın emal edilməsi texnologiyaları, 
torpağı emaletmə vasitələri, toxum, 
dibçək, susəpələyən, bel, dırmığ, bitkilərə 
qulluq, bitkilərə qulluq qaydaları. 
 
3.1.3. 
Yemək masası arxasında davranış 
qaydalarını izah edir. 
Yemək masası arxasında davranış  qaydalarının  izah 
edilməsi. 
 
 
 
 
Masa arxasında davranış mədəniyyəti, 
masa arxasında davranış qaydaları. 
 
 
 

---

 
 
77 
 
3.1.4. 
Yemək süfrəsinin növlərinə uyğun 
olaraq qabları, alət və ləvazimatları 
seçir. 
Səhər, nahar, şam, qonaq, bayram süfrələrinə uyğun 
olaraq qabların, alət və ləvazimatların seçilməsi 
 
Səhər, nahar, şam, qonaq və bayram 
süfrələri, onların atributları (boşqab, 
çəngəl, qaşıq, bıçaq, içki qabları, salfet 
kağızı, ədviyyat). 
3.1.5. 
Nahar süfrəsini tərtib edir. 
Nahar süfrəsinin tərtibi ilə bağlı fikirlərin  şərh edilməsi 
və nahar süfrəsinin tərtib edilməsi. 
Nahar süfrəsi, nahar süfrəsinin atributları    
(boşqab, çəngəl, qaşıq, bıçaq, içkilər üçün 
qablar, salfet kağızı, ədviyyat), nahar 
süfrəsinin menyusunun variantları.