Azərbaycan respublikasi təHSİl naziRLİYİ azərbaycan respublikasinin təHSİL İnstitutu

Əmək fəaliyyəti üçün aşağıdakı işlərin aparılması zəruridir: 
- 
böyüklərin təsərrüfat-məişət və təbiətdə əməyinin müşahidəsinin təşkili, uşaqların 
birgə təsərrüfat-məişət əməyinə cəlb edilməsi; 
-
təsərrüfat-məişət əməyində istifadə edilən oyuncaqlarla (əmək alətləri ilə) iş 
üsullarının tətbiq edilməsi. 
Bədii fəaliyyət üçün aşağıdakı işlərin aparılması zəruridir: 
- 
incəsənət nümunələri vasitəsi ilə uşağın dünyaya estetik münasibəti və bədii 
inkişafının formalaşması; 
- 
incəsənət əsərlərinə emosional münasibətin, təsviri fəaliyyət, musiqi və bədii-nitq 
fəaliyyəti şəraitində bədii bacarıqların inkişaf etdirilməsi. 
Təlim fəaliyyəti üçün aşağıdakı işlərin aparılması zəruridir: 
- 
ətraf aləmdəki əşyalarla fəaliyyət üsullarının mənimsənilməsi; 
- 
məsələlərin həlli üsulları ilə tanışlıq; 
- 
təlim məsələlərinin səmərəli həlli üçün şəraitin yaradılması. 
4-
5 yaşlı uşaqların fəaliyyət növləri üzrə inkişafı.

---

12 
İdraki praktik fəaliyyət üçün aşağıdakı işlərin aparılması zəruridir: 
- 
analogiya üzrə fikir yürütməyin, təhlil, müqayisə etməyin, nəticələr çıxarmağın, 
səbəb və nəticələri izah etməyin və onların əlaqəsini müəyyən etmək bacarığının 
formalaşdırılması; 
- ətraf aləmə, başqa insanlara və özünə qarşı uşaqda maraq və öyrənmək istəyi 
oyatmaq 
üçün idrakın stimullaşdırılması; 
- uşağın emosional yaddaşına, onun müxtəlif məlumatları müstəqil şəkildə əldə 
etmə vərdişinə əsaslanaraq axtarıcılıq qabiliyyətinin stimullaşdırılması; 
- diqqətin bir yerə cəmlənməsi və davamlılığına diqqət yönəldilməsi; 
- uşağın imkanlarını nəzərə almaqla idraki fəallığın qeyri-ixtiyariyə keçirilməsi; 
- yeniliyin öyrənilməsində, idraki məsələlərin həllində sevinc duymaq imkanlarının 
təqdim edilməsi.