85. Qaysi texnologiyalarda oʻquvchilarda aqliy faoliyat usullarini shakllantirish funksiyasi yetakchi oʻrin egallaydi? *a) Muammoli ta’lim texnologiyalari
b) Loyihalash texnologiyalari
c) Didaktik oʻyin texnologiyalari
d) Modulli ta’lim texnologiyalari
86. Qaysi texnologiyalarda oʻquvchilarni ijodiy faoliyatga yoʻllash funksiyasi yetakchi oʻrin egallaydi? *a) ) Loyihalash texnologiyalari
b) Muammoli ta’lim texnologiyalari
c) Didaktik oʻyin texnologiyalari
d) Modulli ta’lim texnologiyalari
87. Hamkorlikda o‘qitish texnologiyasining kichik guruhlarda o‘qitish metodi kim tomonidan ishlab chiqilgan? *a) R. Slavin
b) D. Jonson va R. Jonson
c) E. Aronson
d) SH. SHaran
88. Darsdan tashqari ishlarning o‘ziga xos xususiyatlarini toping? *a) O‘quvchilar topshiriqlarni individual , guruhlarda, ommaviy bajaradilar
b) O‘quvchilar individualishlarni darsdan keyin yakka, individual bajaradilar
c) O‘quvchilar guruh topshiriqlarini birgalikda guruhda bajaradilar
d) O‘qitishning ixtiyori yshakli bo‘lib topshiriqlarni ommaviy bajaradilar
89. Biologiya darslarida maktabdan tashqari ishlarni belgilang? *a) Ekskursiya
b) Amaliy tajriba
c) kecha, amaliy mashg‘ulot
d) To‘garak ishlari
90. О’quvchilarning individual yoki guruhlarda belgilangan vaqt davomida, belgilangan mavzu bo‘yicha axborot yigish, tadqiqot o‘tkazish va amalga oshirish ishlarini olib borishida xizmat qiladigan metodni aniqlang? *a) “Loyiha” metodi
b) “Muammoli vaziyat” metodi
c) “Kichik guruhlarda ishlash” metodi
d) “Aqliy hujum” metodi
91. Mazkur metod ishtirokchilardagi umumiy fikrlardan xususiy xulosalar chiqarish, taqqoslash, qiyoslash orqali axborotni o‘zlashtirish, xulosalash, shuningdek, mustaqil ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi *a) «FSMU» metodi
b) “Muammoli vaziyat” metodi
c) “Kichik guruhlarda ishlash” metodi
d) “Aqliy hujum” metodi
