4000 Essential English Words 4

i? A Mark each statement T for true or F for false. Rewrite the false 
statements to make them true.
1.
George grew up alongside other children who didn’t have parents.
2.
George looked majestic when he played baseball.
3.
George was a feeble boy with a small appetite.
4.
When George grew up, he gave some of his wages to the people who had assisted
him.
5, George was a lively student who liked many subjects.
6.
George smashed things and slapped other boys when he was outraged.
j
ifiT B Answer the questions.
Why did one of George’s teachers begin to work with him?
[ a. George displayed a talent for baseball, 
b. No one wanted to talk to George.
I c. George was a pessimistic student. 
d. George didn’t like the boys at school.
2. When was George lively and happy?
a. When he had lunch with other children b. When he was playing baseball
c. When he was at school 
d. When he got married
3. Why was George good at baseball? 
| a. He was very tall.
I c. He was a very efficient hitter.
b. He could swim very well,
d. He usually defied his teachers.
4. What was the rumor about George’s parents?
I a. They were very sick. 
b. They were not able to take care of him.
c. They went on a trip. 
d. They died in a car accident.

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animate 
[senamit] adj.
When something is animate, it has life.
— Rocks and machines are not animate things.
C l a s s i f y [klsesafai] v.
To classify things is to put them into groups based on their type. 
-* The biologist classified the plant as a completely new species.
concede 
[kansi.d] v.
To concede is to admit that something is true against your wish. 
-* The student conceded that he had cheated on the test.