O’quv fani(moduli)ning mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi va mazmuni bo’imi ekspertizasi
10
|
O’quv fani(moduli)ning mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular mazmuni ustinida qayd etilgan (3-ilova 2-ustun) mavzular nomi namunaviy o’quv dastur mavzulariga mosligi. Mavzularga o’zgartirish kiritilgan hollarda, ularni ish beruvchilar tomonidan tavsiya etilganligi yoki asoslanganligi va bu haqida pedogagik kengash qarori mavjudligi.
|
|
|
|
11
|
Mazkur ustunda qayd etilgan(3-ilova 2-ustun) mashg’ulotlar turlari(nazariy va amaliy mashg’ulot, seminar) mavzulari va mazmuni namunaviy o’quv dastur mavzulariga mosligi. Mavzular va mazmunga o’zgartirish kiritilgan hollarda, ularni ish beruvchilar tomonidan tavsiya etilganligi yoki asoslanganligi va bu haqida Pedagogik kengash qarori mavjudligi.
|
|
|
|
12
|
Mazkur ustunda qayd etilgan(3-ilova 2-ustun) “Laboratoriya ishi raqami va mavzusi” katagiga kiritilgan barcha mavzular soni o’quv rejadagi soatga, mavzulari namunaviy o’quv dasturiga msligi. Mavzularga o’zgartirish kiritilgan hollarda, ularni asaoslanganligi va bu haqida Pedagogik kengash qarori mavjudligi. Laboratoriya ishlari mavzulari nazariy mashg’ulotning mos mavzusi o’tilgandan keyin rejashtirilganligi.
|
|
|
|
13
|
Mazkur ustunda qayd etilgan(3-ilova 2-ustun) mashg’ult turlari va ularga ajratilgan soatlarning kasbning amaldagi namunaviy o’quv rejasida keltirilgan shu fan(moduli)ning mashg’ulot turlari va ularga ajratilgan soatlarga mosligi hamda mavzular soatlari 3-ustunda to’g’ri qayd etilgani.
|
|
|
|
14
|
Mazkur ustunda qayd etilgan(3-ilova 2-ustun) “Mustaqil ish” katagiga o’quvchi auditoriyadan tashqarida mustaqil o’zlashtirishi yoki bajarishi uchun faqat darsda o’tilgan mavzuni o’zlashtirishga tegishli uy vazifalari yozilganligi. “Mustaqil ish” ga ajratilgan soatlar jami namunaviy o’quv rejada shu fan(modulga)ning mustaqil ishiga ajratilgan soatlarga mosligi va bu soatlar 3-ustinda to’g’ri qayd etilgani.
|
|
|
|
15
|
O’quv rejada fandan kurs ishi(loyihasi) kiritilgan holda mazkur ustunda (3-ilova 2-ustun) o’quv rejada ko’rsatilgan soatga mos mavzulari kiritilganligi. “Mustaqil ish” jami soati kurs ishi (loyixasi)ni bajarish bosqichlariga ish hajmidan kelib chiqib mos ravishda taqsim qilinganligi. Mavzular va “Mustaqil ish” soatlari –ustunga to’g’ri qayd etilgan.
|
|
|
|
16
|
Shu bo’limning “ Didaktik material va ko’rgazmali qurollar” ustuniga (3-ilova 4-ustun) mavzuning mohiyatidan kelib chiqib o’qituvchi tomonidan tayyorlangan mavzuga mos didaktik materiallar(tarqattma materiallar, darsda bajarishga mo’ljallangan topshiriqlar, ko’rsatmalar va boshqalar), shuningdek, mavzuga mos ko’rgazmali qurollar(plakatlar, albomlar, kataloglar, turli kolleksiyalar, xaritalar va boshqalar) kiritilgani.
|
|
|
|
17
|
“AKT” va ta’limning texnik vositalari” ustuniga (3-ilova 5-ustun) ta’lim muassasasida mavjud imkoniyatdan kelib chiqib axborot komunikatsiya texnalogiyalari (AKT) yoki boshqa namoyish texnikasi vositalari orqali mavzuga oid ko’rsatiladigan materiallar(jarayonlarning animatsion, multimediaviy tasvirlari, videofilm va videolavhalar, taqdimotlar, dinamik va statik slaydlar, chizmalar, sxemalar va b.), AKT vositalasida o’quvchilar o’zlashtirish darajasini tezkor nazorati, shuningdek, AKT vositasida mazuga oid ‘quv jarayonida bajariladigan ishlar kiritilgani.
|
|
|
|
18
|
“Texnalogik jihozlar, stendlar, maketlar, asboblar, materiallar va b.” deb nomlangan ustunga (3-ilova 6-ustun) ta’lim muassasasi imkoniyatidan kelib chiqib, fan xonalari va o’quv ustaxonalarida mavjud texnalogik jihozlar, qurulmalar, stendlar, maketlar, trenajyorlar, ish qurollari va asboblar, materiallar va boshqalardan mavzuda qo’llaniladiganlari to’g’ri va to’liq qayd etilgani.
|
|
|
|
19
|
“Nazorat usuli” ustuniga (3-ilova 7-ustun) mashg’ulot turlari bo’yicha dars jarayonida qo’llaniladigan joriy nazoratning samarali usullari kiritilgani.
|
|
|
|
20
|
“Tavsiya etilgan adabiyot” ustuniga (3-ilova 8-ustun) ishchi dasturining “Tavsiya etilgan adabiyotlar va slaydlar ro’yxati”dan muayyan mavzuni o’zlashtirish uchun o’quvchiga tavsiya etiladigan o’quv adabiyotining ro’yxatidagi tartib raqami va betlari keltirilgani.
|
|
|
|
“O’quv fani(moduli)ning moddiy-texnik ta’minoti” bo’limi ekspertizasi
|
21
|
Ishchi dasturining “O’quv fani (moduli)ning moddiy-tehnik ta’minoti” bo’limida o’quv fani (moduli)ga tegishli o’quv xonasida o’tkaziladigan mashg’ulot tur(lar)idan yoki o’quv ustaxonasida o’tkaziladigan amaliyot turidan kelib chiqib mashg’ulot o’tish uchun kerak bo’ladigan jihozlar – o’qituvchi va o’quvchilar soniga mos stol-stul, doska va b: ta’limning texnik-namoyish vositalari; o’quv-metodik materiallar, masalan, laboratoriya ishining uslubiy ko’rsatmasi, laboratoriya ishlarining bajarish daftari, ko’rgazmali qurollar (plakat, gerbary, albom, katalog va b) ma’lumotnoma, lug’at va b., texnalogik jihozlar, maketlar, stendlar, ish qurollari va asboblar, materiallar va b. qayd etilgani.
|
|
|
|
22
|
Ishchi dasturda laboratoriya ishi qayd etilgan holda laboratoriya ishining nomi hamda uni bajarish uchun zarur bo’lgan jihoz, o’lchov va nazorat asboblari, reaktiv va boshqalar ko’rsatilgan.
|
|
|
|
“Fan(moduli)ning o’zlashtirish darajasining nazorati va baholash” bo’limi ekspertizasi
|
23
|
“Fan(moduli)ning o’zlashtirish darajasining nazorati va baholash” bo’limida o’qituvchi tamonidan o’quvchining fan(modul)ni o’zlashtirish darajasini nazorati va baholash “Akademik litseylar va kasb hunar kollejlari o’quvchilarining bilim saviyasi, ko’nikma va malakalarining nazorat qilishning reyting tizizmi to’g’risida Nizom”ga mos nazorat va baholash usullari qo’llanilgni.
|
|
|
|
“Tavsiya etilgan adabiyotlar va slaydlar ro’yhati” bo’limi ekspertizasi
|
24
|
Ishchi dasturining “Tavsiya etilgan adabiyotlar va slaydlar ro’yhati” bo’limi uch qismdan iborat shakllantirilgani.
|
|
|
|
25
|
Shu bo’limda Asosiy adabiyotlar, Qo’shimcha adabiyotlar, Internet saytlari ro’yhatlariga Yo’riqnoma tavsiyaga mos adabiyotlar va manbaalar ro’yhati hamada saytlar manzillari qayd etilgani.
|
|
|
|
Aniqlangan kamchiliklar: 1.___________________________________________________________________
