Ф vətəndaş cəmiyyəti mədəniyyətinin inkişafi;
Ф milli regional və qlobal sosial-mədəni inkişafin
mühüm
proqramları üzrə kulturoloji ekspertizaların həyata keçirilməsi;
Ф milli və beynəlxalq xarakterli
siyasi, sosial, etik-hüquqi və
iqtisadi məsələlərin düzgün elmi həllinin təmin edilməsi məqsədi
ilə kulturoloji tədqiqatların keçirilməsi;
Ф dövlətin davamlı və təhlükəsiz inkişafi maraqlarına cavab
verən effektiv təhsil və səhiyyənin inkişafina yardım;
Ф istedadlı uşaqların irsi qabiliyyətlərə uyğun peşə təlimi üçün
selektiv seçilməsi və kulturoloji hazırlığı;
Ф müasir sivilizasiyanın inkişaf tendensiyaları və nailiyyətlərinə
uyğun olaraq,
xalqın
ümumi mədəni səviyyəsi
əsasında
kulturoloji maarifin inkişafi;
Universitetn bu məqsəd və vəzifələrin həyata keçməsi üçün
aşağıdakıları nəzərdə tutur:
*- Azərbaycan Respublikası və demokratik yol seçmiş
digər
ölkələrin inkişafi üçün demokratik ölkələrin inkişafinın proqressiv
təcrübəsinin məqsədyönlü sistem üzrə öyrənilməsi və yaradıcı
istifadəsi;
» müxtəlif ölkə və xalqların mədəni irsinin öyrənilməsi və onların
mədəni-iqtisadi əməkdaşlığa, beynəlxalq anlaşmaya, qarşılıqlı
zənginləşməyə, mədəniyyətlərinin harmonizasiyasma yardım edən
mədəniyyətlərinin təbliği;
198
Kulturolopiv» cffcktivli h.-ıval ta faulivval.ı aparan vol
> XXI əsrin humanist sivilizasiyasının formalaşması tələblərinə
cavab verən , bəşəri maraq və dəyərlərə istiqamətlənən mədəni
universallıq, etalon və inkişaf modellərinin yaradılması;
> intellektual, etik, hüquqi və idarəetmə mədəniyyətinin inkişaf
prioritetləri əsasında azərbaycan cəmiyyətinin modernləşməsinə
yardım edən elmi dünyagörüşün yaradılması, elitar və kütləvi
mədəniyyətlər arasında
uyğunsuzluğun aradan qaldırılması,
insanların
ümumi
mədəni
səviyyəsinin
fəal
inkişafına
istiqamətlənmiş maarifçilik fəaliyyəti.
Avropa universitetlərinin təcrübəsinə istinad edərək, Beynəlxalq
dünya mədəniyyəti universiteti aşağıdakıları nəzərdə tutur:
ф humanitar və ictimai elmlər sahəsində yenilikçi işləmələr üzrə
müsabiqənin təşkili;
Ф
müxtəlif ölkə və xalqların nümayəndələrinin birgə həyatı,
tədris və yaradıcı fəaliyyətinin təşkili;
Ф
aspirantların
təhsili dövründə tədris fəaliyyəti ilə məşğul
olmaları;
Ф
ən yaxşı tələbələrin Şərqin və Qərbin ən qabaqcıl ali təhsil
müəssisələrində stajkeçməsinin təşkili;
Ф ayn-ayn tələbələrin
xarici ölkə ali təhsil müəssisələrində
birbaşa müqavilə əsasında bilavasitə təhsil almalan;
Ф
elmi dərəcələrin dünyanın aparıcı elmi təhsil müəssisələri ilə
birgə verilməsi və beynəlxalq tələblərə cavab verən mütəxəssis
hazırlığının effektivliyini artırmağın digər formaları.
• Təlimin metodoloji əsası
Təlimin metodoloji əsası bəşəriyyətin və insanın yaradıcı həyat
fəaliyyəti haqqında elm olan kulturologiyadır. Bütöv sistem olan
mədəniyyətin
daxili
əlaqələri,
arxitektonikası,
strukturunu
aşkarlamağa, onun genezis və fəaliyyət prosesini izləməyə imkan
verən və özündə tarixilik prinsipləri ilə
məntiq, dialektika ,
qnoseologiya
və ontologiya
metodlarını birləşdirən
sistemli
kulturoloji yanaşma.
• Universitetin fəaliyyət prinsipləri:
1. Elmi şüur
2. Sistemli kulturoloji yanaşmaelmlərarası
199
Fuad Mammadov
Kulturologiya effektiv» hovat to faalivvalo aparan vol
3. Təlim, tədqiqat, praktika və maarifin birliyi
4. Demokratiya və şəxsi azadlıq
5. Humanizm, qarşılıqlı hörmət, bərabərlik, xalqların həmrəyliyi
6. Vətənpərvərlik və beynəlmiləlçilik
7. Yenilik uğrunda mübarizə
8. Kollektiv üzvlərinin psixoloji və maddi sərbəstliyi
9. Təlimin fərdiliyi
•
Yenilik
Universitet ilk dəfə olaraq, dünya mədəniyyəti və sivilizasiyasının
tarix, nəzəriyyə və praktikasının kompleks və dərindən öyrənilməsi,
mədəniyyətin sistemli təhlilinin müasir metodlarının mənimsənilməsi,
hüquqi demokratik dövlətin uyğun institutları tərəfindən
təşkil və
idarəetmə praktikasının elmi əsaslarına yiyələnərək, müxtəlif profilli
ekspertlərin geniş kulturoloji hazırlığını nəzərdə tutur.
•
Universitetin başlıca struktur komponentləri
Universitet Beynəlxalq kulturoloji təhsil maarif və tədqiqat
Mərkəzidir. Ora aşağıdakılar daxildir:
1. Məktəbəqədər təhsil departamenti
2. Dünya mədəniyyəti gimnaziyası
3. Universitetə daxil olmaq istəyənlər üçün kurslar
4. Yüksək universitet təhsili
5. Magistratura
6. Aspirantura
7. Kulturoloji tədqiqatlar mərkəzi
8. Kulturoloji maarif mərkəzi
•
Universitetin tədris fakültələri
1. Kulturologiya və beynəlxalq münasibətlər fakültəsi
2. Beynəlxalq hüquq və idarəetmə fakültəsi
3. Dünya iqtisadiyyatı və beynəlxalq ticarət fakültəsi
4. İnsanın və təbiətin ekologiyası fakültəsi
5. Beynəlxalq jurnalistika və informasiya texnologiyaları fakültəsi
6. Qeyri-hökumət təşkilatı fakültəsi
7. İkinci kulturoloji təhsil fakültəsi
2 0 0
Fuad Mammadov
Kulturologiya cffcktivli havat vo foalivvota aparan vol
• Universitet ekspertlərimin
fəaliyyət sahələri və gözlənilən
nəticələr
Gözlənilən nəticələr
universitetin
aşağıdakı istiqamətləri ilə
şərtlənir:
/Azərbaycanın milli-mədəni inkişaf xüsusiyyətlərinin qorunması
zəruriliyinin, eləcə də, qloballaşma şəraitində dünya inkişafının
tendensiya və tələbatlarını nəzərə alan ixtisaslar kompleksi və
tədris fənləri,
Azərbaycan üçün ənənəvi olmayan kulturoloji
təlimin
interaktiv formaları əsasında
seçilmiş yeni təhsil
keyfiyyətinin əldə edilməsinə.
/ Tədris prosesinin təşkil və idarə edilməsinin yeni formalarının
axtarışı,
bura
ən yaxşı
azərbaycan və xarici ölkə
mütəxəssislərinin cəlb edilməsi
Tədris prosesinin təşkil və idarə edilməsinin yeni formalarının
axtarışı onun layihə və proqramlarının reallaşması sosial-mədəni
sahədə, eləcə də ruhi mədəniyyətin strukturunun yenidənqurulmasında
, iqtisadiyyat və idarəetmə sistemində beynəlxalq mədəni-iqtisadi
əməkdaşlığın
genişlənib dərinləşməsinə,dövlətin təşkil və idarə
edilməsində demokratik və hüquqi prinsiplərin
təsdiqi,
bazar
prinsiplərinə
əsaslanan
yeni
təsərrüfat
mexanizmlərinin
təkmilləşməsini nəzərdə tutur. Universitetin məzunları beynəlxalq
tələblərə cavab verən ekspertlər olaraq, elm, təhsil, maarif, incəsənət,
mədəni irs, hüquq, idarəetmə, iqtisadiyyat, ekologiya, beynəlxalq
münasibətlər,
informasiya texnologiyalan və mətbuat sahəsində
Azərbaycan, eləcə də xarici ölkə və beynəlxalq təşkilatlarda, dövlət
və qeyri-hökumət institutlarında istifadə edilə bilərlər.
Layihənin həyata keçirilməsi, inkişafın əsası olan, proqressiv
dövlətlərin sosial stabillik və təhlükəsizliyini, intellektual və etik
mədəniyyətin qabaqlayıcı inkişafinı təmin etməyə imkan verəcəkdir.
Ф Layihə 1990-cı ildə işlənmiş, tanınmış alim,
mütəxəssis və
diplomatlar tərəfindən
1995-ci
ildə
təkrar dəstəklənib
təsdiqlənmiş, 2001-ci ildə yenidən işlənmişdir.
201
Fuad Marnmndov
Kulturologiva cffeklivli havat va faalivvala aparan vol
Dostları ilə paylaş: |