8. Sinfda ijobiy anьanalar yaratishda nimalarga eьtibor beriladi A)*o`quvchilarning kizikishiga va ijodkorligiga B) o`quvchilarning maьnaviy saviyasiga
С)o`quvchilarning tarbiyasiga D) o`quvchilarning bilimiga
9.Sinf rahbari vazifalarini belgilab beruvchi xujjat A) *«Sinf rahbarining ishi» to`g`risidagi uslubiy xat B) «Talim haqida» gi qonun
С) O`rta umumtalim maktablarining ustavi D)O`quv dasturi
10. O`quvchilarni o`rganishning eng samarali usuli A)*kuzatish B) suhbat С) anketa D) test
11.Sinf rahbari tarbiyaviy ish rejasini tuzgandan keyin birinchi navbatda kimlar bilan muxokamadan o`tkazadi? A)*Maktab rahbariyati bilan B) Sinf faollari bilan С) Paralel sinfdagi hamkasblari bilan D) Ota-onalar faollari bilan
12.Amaliyotda qo`llanilayotgan ish rejasining tuzilishi qaysi bo`limdan boshlanadi? A) *Tarbiyaviy ishlarning mazmuni B) Tarbiyaviy faoliyat tuzumidan
С) Tarbiyalash vazifalaridan D)Sinf tavsifnomasidan
13.Sinf rahbarining rejasi qaysi bo`limlardan boshlanishi tavsiya qilinadi? A)*O`qishga ongli munosabatni shakllantirish B) Ahloq va huquqiy tarbiya.
С) Mehnat tarbiyasi va kasbga yo`llash D) Estetik tarbiya
14.Ota-onalar bilan ishlash sinf rahbari qanday munosabatni dastavval o`rgatishni talab qiladi? A)*Izchil va qatiy etiborni B) CHidamlikni
С) Pedagogik nazoratni D)Ishonch munosabatni o`rgatishni
15.Ota-onalar jamoasining eng katta tashkiloti A)*Ota-onalar qo`mitasi B) Ota-onalar yig`ilishi
С) Ota-onalar majburiyati D)Ota-onalar vakolati
16.Ota-onalar qo`mitasining ishini kim boshqaradi? A) *Qo`mitaning raisi B) Tarbiyaviy ishlar bo`yicha direktor o`rinbosari
С) Komissiya azolari D) Maktab direktori
17.Oila tarbiyasida eng muhim yo`nalish A) *Ahloqiy tarbisi B) Nafosat tarbiyasi С) Mehnat tarbiyasi D) Huquqiy tarbiya
18.O`qitishning samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi birinchi tadbir... A) *O`quv qo`llanmalari asosini yaratish B) O`qishlar uchun zarur bo`lgan moddiy bazani yaratish
С) O`quv qurollari bilan taminlash D)Doimiy ish joyini moslashtirish
