O‘qitishning maqsad va vazifalariga erishish (amalga oshirish) yo‘li bu -* metod
O‘qitishning nimaga qaratilganligi, uning kuchlari kelgusida qay yo‘sinda safarbar etilishi;* maqsad
O‘qituvchining kasbiy kompentensiyasi turlari qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?*Kasbiy, shaxsiy, umuminsoniy, madaniy, maxsus
O‘quv mashg‘ulotid ata’lim texnologiyasi tuzilishining jarayonli (protsessual) bayoni aks etgan hujjat. O‘quv mashg‘ulotini o‘ziga hos hususiyatlarini hisobga olgan holda, bosqichma-bosqich faoliyat ketma-ketligining mazmunini yoritadi bu * Darsning texnologik xaritasi
O‘quv yili tamom bo‘lgandan keyin imtihonlar, test sinovlari, sinovlarshaklidaamalgaoshiriladi. Uning asosida reyting aniqlanadi va o‘quvchini navbatdagi sinfga o‘tkazish to‘g‘risida qaror qabul qilinishi –* bosqichli nazorat
