Buxoro davlat universiteti u. M. Xalikova maktabgacha ta

Maktabgacha yoshdagi bolalarning dizayn va tadqiqot faoliyati 
Maqsad:
maktabgacha yoshdagi bolalarda ilmiy-kognitiv, amaliy-faol, voqelikka 
hissiy-axloqiy munosabatni shakllantirish. 
Vazifalar:

dizayn va tadqiqot faoliyati orqali atrofimizdagi dunyoni o'rganish zarurligini 
tarbiyalash; 

kognitiv jarayonlarning ijodiy faolligini rivojlantirish; 

yangi innovatsion usullar va vositalar yordamida tadqiqot muammolarini hal 
qilishni o'rganish. 
Bolalar bog'chasida innovatsion texnologiyalardan foydalanish 
Bugungi kunga qadar maktabgacha ta‘lim muassasalarida faoliyat yuritayotgan 
o‗qituvchilar jamoalari o‗z ishlariga turli innovatsion texnologiyalarni joriy etishga 
barcha sa‘y-harakatlarini qaratmoqda. Bu nima bilan bog'liq, biz ushbu maqoladan 
bilib olamiz. 
 
 

---

57 
Maktabgacha ta'lim muassasasida innovatsion faoliyat qanday? 
Har qanday innovatsiya
- bu atrof-muhitdagi sifat o'zgarishlariga olib 
keladigan printsipial jihatdan yangi komponentni yaratish va keyinchalik amalga 
oshirishdan boshqa narsa emas. Texnologiya, o'z navbatida, ma'lum bir biznes, 
hunarmandchilik 
yoki 
san'atda 
qo'llaniladigan 
turli 
xil 
texnikalarning 
kombinatsiyasidir. Shunday qilib, maktabgacha ta'lim muassasalarida innovatsion 
texnologiyalar zamonaviy komponentlar va texnikalarni yaratishga qaratilgan 
bo'lib, ularning asosiy maqsadi ta'lim jarayonini modernizatsiya qilishdir. Buning 
uchun bog‗chalardagi pedagogik jamoalar bolalarni tarbiyalash va intellektual 
rivojlantirishning boshqa maktabgacha ta‘lim muassasalaridan ajralib turadigan 
eng yangi modellarini ishlab chiqmoqda. Pedagoglar o'z kasbiy faoliyatida qabul 
qilingan modelga to'liq mos keladigan uslubiy vositalar, o'qitish usullari va 
usullaridan foydalanadilar. Maktabgacha ta'lim muassasalarida zamonaviy ta'lim 
texnologiyalari tobora ko'proq qo'llanilmoqda va ularni amalga oshirish natijasi o'n 
yildan ortiq vaqt davomida namoyon bo'ladi. 
Mutaxassislarning ta'kidlashicha, maktabgacha ta'lim muassasalarida innovatsion 
texnologiyalar nafaqat mumkin, balki zarurdir. Shu bilan birga, maktabgacha 
yoshdagi bolalarning ta'lim jarayonida qo'llaniladigan pedagogik texnologiyalarga 
bir nechta qat'iy talablar mavjudligini yodda tutish kerak. Bularga quyidagilar 
kiradi: