English for

Unit VII Learner Tasks (same for all unit topics) 
•
READING
➢
Student will read articles and identify key vocabulary and main idea of topic. 
➢
Student will read articles to identify the structural rules of the English language 
(grammar). This includes the structure of words, phrases, clauses, sentences, 
paragraph, and whole texts.
•
WRITING 
➢
Student will create graphic organizer for topic information. 
➢
Student will create graphic organizer for topic key vocabulary. 

---

180 
➢
Student will create sentences related to given topic (e.g., topic sentence, supporting 
detail sentence, summary sentence). 
•
SPEAKING 
➢
Student will work in small group to discuss topic and share understanding of topic 
with other group members. 
➢
Student will present key vocabulary or main idea of topic to class. 
•
LISTENING 
➢
Student will listen to video and identify main ideas and vocabulary. 
➢
Student will participate in small group to discuss topic and listen to other students’ 
understanding of topic.
 
Unit VII. ANIMAL KINGDOM 
Topics
 
7.1 
Animal Structure, Protection and Movement
 
 
 
7.2 
Homeostasis 
7.3 
Respiration and Digestion 
7.4 
Nervous and Endocrine System 
7.5
Reproduction in Animal World 
 
7.1 Content Learning Objectives 
•
Student will be able to discuss the axial and appendicular parts of the skeletal system.
 
•
Student will be able to explain the role of joints in skeletal movement.
 
•
Student will be able to explain the role of muscles in locomotion.