MA’RUZALARNING QISQACHA MAZMUNI BİLDİRİ ÖZETLERİ KİTABI H.XUDOYBERDIYEVA SHE’RIYATIDAGI YETAKCHI MAVZULAR Shukurova Sarvinoz Olimjon qizi Guliston davlat universiteti Adabiyotshunoslik yo‘nalishi magistranti Qisqacha mazmuni: XX asr o‘zbek she’riyati yetuk iste’dod sohiblarining
namoyon bo‘lganligi va ijodining yuzaga chiqqanligi bilan alohida ajralib turadi.
Shu bilan bir qatorda 70 – 80-yillarga kelib o‘zbek she’riytga o‘nlab ijodkorlar turfa
xil ohanglarni olib kirishi bilan o‘ziga xos badiiy tafakkurni shakllantirdilar deyish
mumkin.
MAKTABDA JISMONIY TARBIYA DARSLARINI O‘TKAZISH XUSUSIYATLARI Sultonov Zohid Sobir o‘g‘li Guliston davlat universiteti “Sport turlarini o‘qitish metodikasi” kafedrasi o‘qituvchisi Qisqacha mazmuni : Maktab ta’lim tizimining zamonaviy holati, ta’lim
jarayonini shu jumladan, jismoniy tarbiyani tashkil qilish va tarkib toptirish uchun
katta e’tibor talab qilinadi. Bolalarning rivojlanish va o‘sish davrida maktab yoshida
mashg‘ulotlarning ahamiyatini baholash ancha qiyin. Ta’lim jarayonida jismoniy
madaniyatning majburiy mashqlari ta’lim oluvchilarning individual yoshi, fiziologik
va psixologik holatini tahlil qilishni ko‘rsatib beruvchi va ta’lim faoliyatini tartibga
soluvchi normativ hujjatlar yordamida amaliyotga tadbiq qilinadi. Muallif ushbu
maqolada yuqorida tilga olingan ba’zi muammolarni bayon qiladi shuningdek,
maktab o‘quvchilarining sport faolligi va ularning motivatsiyasi darajasini
tasvirlovchi bir qancha statistik ma’lumotlarni berib o‘tadi.
Kalit so‘zlar: jismoniy tarbiya, maktab o‘quvchilari, madaniyat, sog‘liq
muammolari, sport faoliyati, motivatsiya, muammolar.
Аннотация : Современное состояние системы школьного образования требует большего внимания к содержанию и организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, в том числе физического воспитания. Значение упражнений в период роста и развития детей, школьные годы трудно переоценить. Обязательные занятия физической культурой в процессе обучения устанавливаются нормативными документами, регламентирующими организацию учебной деятельности и описывающими необходимость учета индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся. В данной статье автор рассказывает нам о проблемах, упомянутых выше, а также приводит некоторые статистические данные, описывающие уровень спортивной активности школьников и их мотивацию.
