―Tasdiqlayman‖
Amudaryo 1-son kasb-hunar
maktabi:O‘IBDO‘ _________________
J.Xolmuratov
____ ______________20___yil
19-Mavzu: Xotirani o„rnatish bilan bog„langan qo„shimcha xotirani
o„rnatish va chegaralash.
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
Vaqt
: 80 min
O’quvchilar soni:____
O‘quv mashg‘ulotining shakl va turi
Xotirani o‗rnatish bilan bog‗langan
qo‗shimcha xotirani o‗rnatish va
chegaralash
haqida yangi bilimlarni egallash
bo‘yicha o‘quv mashg‘uloti
O‘quv mashg‘ulotining rejasi
1.
Kompyuter xotira qurilmalari
2.
Magnitli saqlash qurilmasi.
3.
Optik saqlash qurilmasi.
4.
Elektr saqlash qurilmasi
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
Xotirani o‗rnatish bilan bog‗langan qo‗shimcha
xotirani o‗rnatish va chegaralash
haqida yangi ilmiy nazariy bilimlarni yetkazish
va bu tushunchalar haqida to‘la tasavvur hosil qilish qobiliyatini shakllantirish.
O‘qitish natijasi:
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida
shakllanadigan asosiy bilim, ko‘nikma yoki
kompetensiyalar.
Pedagog vazifalari:
O‘qituvdchi:
Kompyuter xotira qurilmalari
bilan tanishtiradi
Magnitli saqlash qurilmasi bilan
tanishtiradi
Optik saqlash qurilmasi haqida
ma‘lumot beradi
Elektr saqlash qurilmasi haqida
ma‘lumot beradi
O’quv faoliyatining natijalari:
O‘quvchi:
Kompyuter xotira qurilmalari bilan
tanishadilar
Magnitli saqlash qurilmasi bilan
tanishadilar
Optik saqlash qurilmasi haqida
ma‘lumotga ega bo‘ladilar
Elektr saqlash qurilmasi haqida
ma‘lumotga ega bo‘ladilar
O’qitish metodlari
Dostları ilə paylaş: