Yetarli nazariy bilimga ega. Xulosa va qaror qabul qila oladi. Ijodiy fikrlay oliadi. Mustaqil mushohada yurita oladi. Olgan bilimlarini amalda qo’llay oladi. Mavzu mohiyatini tushunadi, biladi, aytib beradi. Auditoriyada faol. Oʻquv tartib intizomiga toʻliq rioya qiladi. Topshiriqlarni namunali rasmiylashtirgan.
90-100
Yaxshi,
Yetarli nazariy bilimga ega. Mustaqil mushohada yurita oladi. Olgan bilimlarini amalda qo’llay oladi. Mavzu mohiyatini tushunadi, biladi, aytib beradi. Tasavvurga ega bo’ladi Topshiriqlarni bajargan. Berilgan savollarga yetarli javob beradi. Topshiriqning mohiyatini tushunadi. Oʻquv tartib intizomiga toʻliq rioya qiladi.
74-89
Qoniqarlili,
Topshiriqlarni yechishga harakat qiladi. Berilgan savollarga javob berishga harakat qiladi. Mavzuning mohiyatini biladi, tasavvurga ega, qisman aytib beradi. Oʻquv tartib intizomiga rioya qiladi.
60-73
Qoniqarsiz
Talaba seminar mashgʻulot darsi mavzusiga nazariy tayyorlanib kelmasa, mavzu boʻyicha topshiriq va savollarga javob bera olmasa, aniq tasavvurga ega bo’lmasa, javoblarda xatoliklarga yo’l qo’yilganda, referatlar yoza olmasa, darsga sust qatnashsa bilim darajasi qoniqarsiz baholanadi.
