Research papers

Problemin aktuallığı.
Ümumbəşəri və milli 
dəyərlərə əsaslanan tərbiyə yalnız pedaqoji problem 
kimi deyil, həm də cəmiyyətin inkişaf problemi ba-
xımından həyati əhəmiyyət kəsb edir. Şəxsiyyətin 
mühüm dəyərlərinin təməli təlim-tərbiyə prosesinin 
ilkin mərhələsində qoyulduğundan, məhz bu proble-
min həlli məktəbəqədər tərbiyə müəssisələrində tole-
rantlığın formalaşması üçün xüsusi təşkil olunmuş 
prosesdən kənarda qala bilməz. Bir çox beynəlxalq, 
həm də respublikamızda qəbul edilən dövlət səviy-
yəli bəyannamə və hüquqi-normativ sənədlərdə tole-
rantlığın müxtəlif növlərinin tərbiyə olunmasının va-
cibliyi, tolerantlığın formalaşdırılması üçün siyasi, 
sosial və pedaqoji mühitin yaradılması məsələləri 
təsbit olunmuşdur. 
Problemin elmi yeniliyi.
Elmi-nəzəri səviy-
yədə tədqiqatın yeniliyi təhsil və tərbiyənin müxtəlif 
pillələrində, o cümlədən məktəbəqədər təhsil və tər-
biyə dövründə tolerantlığın formalaşdırılması prose-
sinin əsasını əks etdirəcək nəzəri-metodoloji məsələ-
lərə kifayət qədər aydınlıq gətirilməsidir. 
Problemin praktik əhəmiyyəti. 
Tədqiqatın 
ümumi məzmunundan, problemin həllinin imkan və 
yollarından, verilən təkliflərdən gələcək tədqiqatçı-
lar, proqram və dərslik müəllifləri faydalana bilər.
 
Ədəbiyyat: 
1.
Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста / Под ред. А.В. Запорожца,
Я.З. Неверович. – М.: Педагогика, 1986. – 176с. 
2.
Лыкова, И.А. Лепим, фантазируем, играем. Книга для занятий с детьми дошкольного возраста. 
– М.: Сфера, 2000. – 112с. 
3.
Мальцева, И.В. Раннее развитие: лучшие методики и игры. – М.: Азбука, 2009. – 255с. 

---

Səbinə Akif qızı Qurbanova
178 
Research Papers of the Institute of Education of the Republic of Azerbaijan, Volume: 89, Number: 2, 2022
 
4.
Коротеева, Е.И. Способности как актуальная проблема современной психолого-педагогической 
науки // Педагогика искусства: Электронный научный журнал – режим доступа http: // www.art-
education.ru/AE-maqazine/, №4, 2010 (0,5 п.л.).