Роман Кириллович Седых. Информационный психоанализ

Глава 7. Признаковый комплекс в психике

Структура признака соматичность — релатичность, динамика его проявления, болезненные нарушения динамики

— А чем лицо отличается от маски? Чем, Йо? Не знаешь? Да просто лицо более пластично, а маска статична, и с этим ничего не поделаешь, даже если очень захотеть.

А. Лазарчук. «Мост Ватерлоо»

Введение

Понятие соматичности — релатичности имеет историю, восходящую еще к классической работе К. Г. Юнга «Психологические типы». Предтеча соционики писал в ней об экстравертных и интровертных «началах», «установках» и «механизмах функционирования» в психике. Юнг утверждал, что в психике каждого человека один из пары противоположных «механизмов» доминирует, другой же оказывается в области бессознательного. У одного человека более осознана экстравертная сторона личности, у другого — интровертная. Таким образом возникают два противоположных типа личности, которые я называю соматиками и релатиками соответственно.

Юнг подчеркивал, что речь идет лишь о доминировании одного из механизмов при относительном подавлении противоположного, но отнюдь не о полном исчезновении его из психики. В психике каждого человека существуют обе установки. То есть признак оказывается не просто идентификатором типа, но простейшей системой функционирования психики. О том, как организована эта система, пойдет речь в первой части главы.

Автор типологии исследовал статическую структуру признака. Он писал о доминировании по силе и по развитости. Существуют, однако, и другие аспекты, а именно доминирование по времени проявления одного из «механизмов». В этой книге впервые, насколько мне известно, предпринята попытка проанализировать динамику психики, ввести в соционику понятия, связанные со временем. Это важно, так как в реальности процессы получения, переработки и выдачи информации имеют вполне определенную длительность и структуру. Способ обработки (который, по сути, и есть тип) оказывается зависящим от времени. Кроме того, на практике встречаются нарушения работы психики, обусловленные динамической природой информационного обмена. Исследованию патологий психики, связанных с нарушением нормальной динамики проявления признака, посвящена вторая часть главы.

В третьей части пойдет речь о влиянии нарушений динамики на определение типа и о возможных путях терапии подобных случаев.

Структура проявления признака

Как уже упоминалось, Юнг использовал для описания экстравертированных и интровертированных типов несколько более простых понятий. Сейчас мы их коротко обсудим, а заодно попытаемся дать им строгие определения.

Экстравертное (соматичное) и интровертное (релатичное) начала атрибутивно присущи человеческой психике. Можно сказать, что начала — это потенциальные возможности человека стать представителем одного из противоположных типов. Начала проявляются в психике как установки — внутренние силы, побуждающие ориентироваться либо на объекты, либо на взаимодействия. Психике каждого типа присущ свой механизм функционирования. Цели релатика всегда лежат в его взаимодействиях, и сколь бы ни были продолжительны экскурсы его сознания в проблемы объектов, в конечном счете они оказываются служебными по отношению к его типическим целям. Внимание соматика к собственным субъективным проблемам всегда определяется его целями в объективном мире.

Психологическое содержание рассматриваемого нами признака изложено в первой главе книги.

Соматика и релатика — две устойчивые и одинаково пригодные для жизни системы восприятия. Ценность первой — в том, что она обеспечивает человека широкими и ценными знаниями, хотя, может быть, и не во всем подходящими их конкретному получателю. Плюс противоположной установки — умение выбрать наиболее лично подходящее из того относительно немногого, что релатику про внешние объекты известно.

Принципиально невозможно состояние, когда человек принадлежит в равной степени обоим типам. Настолько же нереально полное подавление в психике одного из механизмов. Эту точку зрения Юнг обосновывал своими многолетними практическими наблюдениями. Попробуем, используя некоторые понятия диалектики и теории систем, обосновать ее теоретически.

Соматичная и релатичная установки находятся в противоречии друг с другом и, в то же время, не существуют друг без друга. То есть, в той или иной форме, обе они проявляются у каждого человека. Лишенный хотя бы одной из установок, он не смог бы существовать. Тем самым доказано, что соматика и релатика представляют из себя диалектическую пару и; следовательно, попадают под действие закона, известного как закон «единства и борьбы противоположностей». Установки в паре представляют собой диалектическое отрицание друг друга. Отсюда, в свою очередь, следует существование динамики, порождаемой этой парой. Исследованием динамики мы займемся позже, а пока сделаем еще одно важное замечание. Соматика — релатика сама порождается более общим противоречием — самим существованием внешнего и внутреннего мира. Можно сказать, что это противоречие индуцировано из мира в психику. Формируется такая структура психики, чтобы это противоречие разрешить. Решается оно, насколько мне на данной момент известно, двумя связанными друг с другом способами. Путем подавления одной из установок и разделением реализации установок во времени.

Оба пути разрешения противоречия становятся возможными благодаря психической инерции. Из-за нее, однако, человек сталкивается с новыми проблемами — весьма разнообразными по внешним проявлениям явлениями застревания или зацикливания. Иллюстрацией высказанных положений послужит предлагаемая мной гипотеза образования доминирующей установки.

Пока нет данных, указывающих на наличие врожденной предрасположенности к приобретению того или иного механизма. Напротив, есть некоторые наблюдения и соображения, указывающие на приобретенность соответствующих психических доминант. Рассмотрим гипотетический процесс формирования доминанты, предположив, что никакой врожденной предрасположенности у ребенка нет.

Пусть психика ребенка в какой-то момент времени равно готова к проявлению и того, и другого начала. Предположим также, что в этот момент ребенок повел себя в соответствии с одной из установок и получил существенно положительный результат (покормили, дали игрушку...). Но установки противоположны друг другу. Поэтому естественно думать, что эта случайно оказавшаяся удачной модель поведения закрепится по крайней мере в подобных ситуациях, а затем и в большинстве ситуаций: ведь все они в чем-то подобны.

Конечно, можно мысленно представить и такую историю развития ребенка, когда будут совершенно равномерно чередоваться и сопровождаться одинаковым положительным эффектом поступки ребенка в соответствии с обоими установками. Но, очевидно, что это крайне маловероятно. Формирование доминанты, таким образом, оказывается простым следствием закона о спонтанной ассиметризации систем.

К этому следует добавить, что почти каждый ребенок существует в среде, поляризованной наличием типов у родителей. Так или иначе, произойдет целая серия ситуаций, когда у ребенка будет закрепляться один и тот же механизм.

Известно, что основные массивы информации человек получает в первые годы жизни. Он торопливо набирает жизненный опыт и совершенно не собирается расставаться с уже приобретенным. Детская психика «выпадает» в одно из двух возможных состояний подобно тому, как неминуемо падает на одну из своих сторон подброшенная монетка. Поступать в соответствии с уже полученным опытом очень естественно, это приводит к новым успехам, они — к новому опыту в той же области, и все это вместе — к закреплению одного из двух противоположных вариантов психической деятельности (и подавления ему противоположного). Того состояния, которого достигла психика ребенка к трех-пятилетнему возрасту, видимо, уже никакими силами не переделать.

Динамика проявления признака

Разговор о процессах в психике необходимо предварить обсуждением временной шкалы, которую мы будем использовать. Опыт экспериментальной физики показывает, что при изучении сложных процессов значительной длительности полезно рассматривать их при различных масштабах времени. Увеличение масштаба всего в три раза может заметно изменить вид графика процесса. Новый график будет результатом некоего усреднения по времени процессов меньшей длительности.

Характерное время проявления признака соматика — релатика ограничивается снизу нейро-физиологическими рамками, а сверху — временем человеческой жизни. Легко видеть, что для того, чтобы полностью охарактеризовать динамику интересующих нас процессов, нужно рассмотреть их примерно на двадцати масштабах. Это значит, что нужно решить два десятка отдельных больших задач, которые раньше никем не были даже сформулированы. Мы недостаточно подготовлены для того, чтобы решить такую задачу во всех деталях хотя бы на одном уровне. Сейчас мы попытаемся лишь качественно оценить характер процессов при масштабе порядка месяцев и лет. Сделано это будет в довольно правдоподобном для большинства случаев приближении, что на этих уровнях графики будут сходными.

(Можно показать, что в идеальном случае при некоторых изменениях масштаба система не изменяется. То есть имеет фрактальную структуру. Идеальный случай представляет собой усреднение по ансамблю людей или усреднение по времени жизни одного и того же индивидуума. Своеобразный психологический вариант эргодической теоремы.)

Когда речь будет идти о проявлении механизма релатики, будет подразумеваться, что человек решает проблемы в области аспектов взаимодействия (полевых). То есть поступает в ситуации так, как этого естественно было бы ожидать от одного из восьми релатичных типов юнговской типологии: анализирует и стремится улучшить свое самочувствие, добивается гармонии внутренней ситуации или личных отношений, наводит порядок в чувствах и мыслях.

В противном случае, когда человек решает проблемы объектных аспектов, мы будем говорить о проявлении механизма соматики. Он проявляется, когда человек решает проблемы улучшения объективной ситуации, изучения и реализации ее перспектив, выполнения объективно (но не субъективно) необходимой работы и проявления эмоций, которые также объективно, но не субъективно обусловлены.

Проводя на практике такую работу, необходимо учитывать наличие типа у самого исследователя. Кроме того, важно помнить об отличии сознательного проявления каждого механизма от бессознательного. По Юнгу, бессознательное имеет по отношению к сознанию компенсаторный характер, т. е. противоположную установку.

В свете исследуемых нами вопросов, касающихся динамики психической деятельности, ясно видно, что это утверждение Юнга безусловно верно лишь в статистическом смысле. Иногда установки «меняются местами», а это и есть, с психологической точки зрения, динамика проявления соматики — релатики.

Подчеркнем еще раз, что одновременное сознательное проявление обоих механизмов принципиально невозможно. Психика обрабатывает проблемы, соответствующие полевым аспектам (релатичным) и объектным (соматичным) поочередно. В норме непрерывное время проявления одного механизма составляет десятки минут. При этом возможно практически моментальное переключение с одного механизма функционирования на другой. Поэтому, усреднив по значительным промежуткам времени, можно сказать, что за время наблюдения человек на шестьдесят процентов проявил себя как соматик и на сорок — как релатик. В общем, на практике подобная процедура и является основанием для отнесения человека к тому или иному типу. К сожалению, не все, кто пытается определять тип, это осознают. Как будет показано ниже, такой способ практического определения типа корректен только в ординарной ситуации и при нормальном состоянии психики. По моим наблюдениям, нередки случаи, когда человек довольно долго ведет себя так, как это свойственно другому типу: соматик как релатик и наоборот. Большая часть этих случаев носит нездоровый характер, и именно они являются проявлением признакового комплекса.

Жизнь требует от человека умений и навыков и в релатичной, и в соматичной сферах. Если бы человек одинаково хорошо владел и тем, и другим, то на языке динамики это означало бы следующее. При увеличении времени наблюдения среднее по проявлениям каждого из признаков стремилось бы к одной второй. На практике же этот случай никогда не реализуется и, видимо, даже теоретически не может реализоваться. Этому мешает сформированная у человека в детстве доминирующая установка, накопленные им знания и навыки преимущественно одного сорта. Действия ребенка, продиктованные противоположной установкой, приводят к меньшим успехам, поэтому она подавляется, и человек в соответствующей сфере относительно малоинформирован. Это, в свою очередь, еще более усиливает доминирующую установку. Но, как будет показано ниже, усиливает лишь до определенного предела.

Стремление в проявлениях признака к «золотой середине», когда время проявления обоих стилей жизни одинаково, не очень полезно. Оно препятствует специализации психики и ее продуктивной деятельности. Важно и то, что недуализированной личности (лишенной поддержки людей с противоположным типом) вообще трудно выдерживать какую-либо сознательную норму. Она слишком зависима от переменчивых и отнюдь не благоприятных внешних обстоятельств. Для недуализированного человека любые обстоятельства неблагоприятны, и выгоды, которые он получает, всегда меньше его затрат.

Нормой следует считать примерно такое соотношение — 70/30 по времени проявления доминирующей и «рецессивной» установок. Недуализированная психика, в силу своей зависимости от внешних условий и внутренней дисгармонии, иногда вынуждена значительно отклоняться от этой нормы. Вследствие этого возникают «колебания» установки, которые никак не соответствуют реальным потребностям человека. Иногда нужен довольно большой промежуток времени, чтобы восстановилось нормальное состояние психики. Причем чем больше частота колебаний, тем больше они изнашивают психику. Такие ситуации знакомы, видимо, каждому человеку. Психологически они проявляются в суетливости, хаотично и часто сменяющейся бездеятельностью, долгом отсутствии хоть какого-то положительного результата. Непременный же отрицательный результат — изможденность. Психиатрам наверняка знакома подобная картина невроза.

Разрешив одно противоречие и сформировав тип, психика получает взамен новую проблему — односторонность типа и одновременную необходимость владеть всеми аспектами. Противоречие это усугубляется наличием заметных психологических трудностей (например, болезненностью самооценки) в проявлении слабой стороны. Это ярче выражено у личностей, акцентуированных в смысле признака. Бороться с подобными трудностями можно лишь путем кооперации с людьми, имеющими противоположный тип.

Рассмотрим графики, соответствующие идеальному случаю развития (а), наиболее широко, по мнению автора, распространенному (б) и наиболее неблагоприятному случаю (в).

Рис. 22 (а).

Рис. 23 (б).

Рис. 24 (в).

Первый график отражает ситуацию наиболее благоприятного развития ребенка. Второй соответствует довольно распространенному случаю подростковой акцентуации проявлений типа. И, наконец, на третьем изображен случай, когда подростковая акцентуация, будучи крайне выраженной, заставляет человека судорожно пытаться сменить доминирующую установку. Такое состояние может стабилизироваться и привести к тому, что внешне человек выглядит довольно похоже на представителя противоположного типа. Это статическое проявление признакового комплекса (ПК). (Под «комплексом» здесь понимается неподвластный быстрому волевому изменению болезненный стереотип сознания и поведения человека.) Состояние ПК динамически проявляется следующим образом: сильная сторона интеллекта человека функционирует менее пятидесяти процентов времени.

Чем ближе линия на графике к вертикальной, тем больше энергии, личных и социальных ресурсов она требует от человека. Чем длительнее такое состояние, тем сильнее оно изнашивает психику. Случай ПК является крайне неблагоприятным во всех смыслах. Он очень непродуктивен. Человек во вред себе и окружающим расходует время, возможности, здоровье, деньги...

График (а) отражает наиболее благоприятную ситуацию существования психики. В этом случае сильные стороны личности свободно развиваются, а слабые не слишком от них отстают. Все остальные линии развития менее продуктивны.

Диагностика. Влияние на определение типа. Размышления о терапии

Классическое определение соматичности — релатичности в случае признакового комплекса некорректно. Оказывается, что соматик не всегда ориентирован на внешний мир. Под влиянием колебаний самооценки, из-за невозможности справиться с трудностями в его сознании может временно доминировать подавленная установка. Это приводит к появлению «фантомного» типа.

Как же диагностировать признаковый комплекс? Помочь может знание следующей особенности соционического признака. Соответствующий истинному типу массив информации всегда и при любых условиях остается мощнее. В соответствующем аспекте действительности носитель типа ведет себя гораздо более легко и естественно, «профессионально». Скорость обработки информации с помощью доминирующего механизма заметно выше. Однако в случае ПК преимущества, даваемые использованием сильных сторон, обесцениваются личностью. Даже теряются в попытках справиться с проблемами слабых сторон.

Более корректное определение типа должно основываться на массивах информации, накопленных человеком в каком-то из аспектов, а также на профессионализме в использовании этой информации. То есть при практическом определении типа необходимо сравнивать проявления личности и по соматике, и по релатике на как можно более значительном промежутке времени. В противном случае легко ошибиться, подменив строгий анализ ассоциациями по сходству. Люди могут быть похожи по причинам, как связанным, так и не связанным с типологией Юнга.

(Кстати, «сравнительный анализ» полезен и для определения типа совершенно здорового человека. Нередко человек развивает свои слабые стороны несколько лучше среднего. И это приводит к ошибкам при определении его типа. Например, один из моих знакомых неоднократно был отнесен социониками к интуитивно-этическим экстравертам (визуал-лингвикам). И действительно, он демонстрировал неплохие навыки общения. Но настоящий его тип — визуал-сциентик. Для его близких знакомых несомненно, что мышление у него развито куда лучше чувств. Однако при первой встрече этого вполне можно не заметить.).

Патологические колебания проявления установок гораздо более «вязкие», замедленные в сравнении с нормальными. Здоровый человек в естественной ситуации легко переключается с одного сорта проблем на другие. В случае ПК сознание гораздо более заторможено.

Главной опасностью для соматика, как отмечал Юнг, является чрезмерное втягивание в жизнь внешнего мира, приводящее к дисгармонии его внутреннего мира, то есть к пустым тратам времени, не оставляющим возможности привести в порядок свои мысли, чувства, здоровье. Такой соматик может совершенно измучить себя. Вслед за этим происходит обратное «качание маятника» — соматик пытается замкнуться, становится угрюм, хотя всегда в глубине души надеется, что найдется кто-нибудь, кто сумеет помочь ему навести порядок в самом себе. Внешне он проявляет в гипертрофированном виде отрицательные черты противоположного типа, причем в такой степени, что их уже можно назвать эгоизмом, безынициативностью, замкнутостью. В наших терминах это значит, что соматик с ПК «застревает» в релатичных проблемах.

Юнг сводил причины подобного состояния к компенсаторной установке бессознательного. Однако сознательное желание какой угодно ценой разрешить свои внутренние проблемы может приводить соматика к обесцениванию своей сильной стороны и концентрации внимания на слабой. Для иллюстрации можно привести всем известные случаи мнительности по поводу здоровья. Этой слабости более всего подвержены абстрактики-соматики. Без помощи окружающих они забывают изучать свои субъективные ощущения и даже следить за ними. И если слишком долго нет напоминаний о необходимости наблюдать за своим самочувствием, абстрактные соматики доводят его до катастрофы. После этого они вынуждены следить за ним постоянно. Представители этих типов, для которых в норме о здоровье ни думать, ни говорить нет времени, доведя себя «до ручки», часто готовы часами обсуждать свои хвори (Но это, как вы понимаете, еще не повод считать таких людей конкретиками-релатиками. Для последних разговоры о собственных ощущениях тоже обычны, но потому что они постоянно их изучают и совершенствуют.).

Когда признаковый комплекс встречается в своей более ранней стадии, опознать его труднее. Визуал-сциентики иногда склонны проявлять навязчивую заботу о самочувствии окружающих. В таких случаях всегда оказывается, что ими движет бессознательное желание спровоцировать окружающих на подобную заботу в свой адрес. Как только желаемое сбывается, ВС тут же забывает о том, что такое понятие как самочувствие вообще существует. Если же провокации не приводят к столь хорошему исходу, наступает депрессивное состояние.

Релатик, который слишком отрицательно относится к требованиям внешнего мира, сталкивается с проблемами другого сорта. Он оказывается не в состоянии верно оценивать свои конкретные и потенциальные возможности, его эмоции все менее соответствуют приличиям, и действует он все менее успешно и охотно. Меланхолия и депрессия становятся его естественными состояниями (для чересчур соматика характерны истерики и бурные скандалы). Если ситуация не изменяется, признаковый комплекс не заставляет себя ждать.

Релатика от соматика можно отличать даже по состоянию аффекта. Истерику и скандал, которые устроил соматик, легко отличить от релатичного. Соматик скандалит безоглядно, активно и шумно. Выглядит это как вспыльчивость, неумение обуздывать свои чувства. Ощущения, что человек «на пределе», в таких случаях обыкновенно не возникает. Действительно, соматик, накричавшись, быстро успокаивается и даже не считает, что произошло нечто экстраординарное. Другое дело, если до истерики дошел релатик. Чем кончится бурное проявление его чувств, никогда заранее не известно. Успокаивается релатик долго и старается никогда впредь ничего подобного не допустить.

Депрессии соматика и релатика тоже выглядят очень по-разному. Для релатика меланхолия — почти естественное состояние, и если даже она переходит в депрессию, ничего особенно страшного, с точки зрения релатика, не происходит, он не боится существовать в этом состоянии довольно долго: «Ну, был период, в течение которого не было возможности проявлять активность, ну и ладно, такие периоды всегда проходят». Соматик испытывает страх перед состоянием подавленности. Ощущение своей беспомощности для него — это почти крушение мира. Депрессии у соматика бывают реже истерик и скандалов. Но уж если бывают, то вспоминаются долго как нечто ужасное, чего нужно впредь не допускать. Этот факт, видимо, было бы полезно использовать в судебно-медицинской практике, когда нужно квалифицировать тяжесть состояния аффекта. Для соматика аффектом будет депрессия, для релатика — истерика.

Человек при признаковом комплексе ведет себя примерно так же, как носитель классического комплекса, изучаемого с помощью психоанализа. Его проявления весьма напоминают то, что было описано З. Фрейдом. ПК сопровождается ухудшением характера, самочувствия, сбоями ритма жизни. Иногда к признаковому комплексу приводит изучение соционики. В этом случае его проявление еще более явно связано с такими классическими явлениями как вытеснение и сопротивление при попытках вербализовать проблему.

Борьба с состоянием ПК возможна разными способами. Первый — пассивный, когда человек напрочь отключается от реальности и ожидает, что все как-то само собой утрясется.

Всем, однако, очевидны недостатки такого пути разрешения проблем. Второй путь предполагает помощь психотерапевта. Но он почти всегда недостаточно компетентен или не имеет достаточных возможностей даже для снятия «острого приступа», не говоря уже об искоренении причин ПК. Причины этого слишком глубоки. Они кроются в информационной специализации психики. Нормально существовать возможно только если пользоваться помощью людей противоположного типа. Этим доказывается необходимость дуализации. Дуал, особенно если это полное дополнение, является лучшим психотерапевтом.

Проявление признакового комплекса по некоторым из признаков Г. Р. Рейнина

Спонтанность — планомерность

Планомерик старается быть последовательным и не любит менять свои планы, разве что если посчитает их неразумными, либо если условия совершенно для их реализации не подходят. Последнее, .впрочем, случается нередко, потому что за случайными изменениями условий планомерик постоянно забывает следить. Спонтаник наоборот, начинает планировать исключительно в ситуациях, когда не планировать уже невозможно. Но даже составив план и выполняя его, спонтаник не забывает наблюдать за ситуацией и охотно корректирует свои суждения, если внешние условия меняются. Но планы людей этого типа куда менее последовательны и требуют при выполнении куда большего напряжения, чем планы планомериков. Потому что спонтаники чаще пользуются своим умением улавливать возможности момента и гибко к ним приспосабливаться.

Временами жизнь требует от человека длительного поведения в стиле, который больше подходит другому типу. Чем больше акцентуирована психика носителя признака, тем больше вероятность обесценивания сильной стороны и приобретения ПК. Происходит это следующим образом. Планомерик, вынужденный действовать «по ситуации» и не имеющий времени на обдумывание своих поступков, может совершенно потеряться или наоборот, начать действовать импульсивно. Он, всегда склонный к продуманности, теперь действует так, что позорит себя в своих собственных глазах. Если подобные обстоятельства стабильны, они приводят планомерика к неуверенности в самой своей способности действовать сколько-нибудь разумно. Он начинает стараться вести себя как «спонтаник». Это хоть и трудно, зато малейший успех здесь сверхценен. Когда попытки добиться любой ценой подобных успехов становятся стереотипом поведения, это означает, что сформировался ПК.

Спонтаник, привыкший быть образцом тонкой восприимчивости, часто ведет себя непоследовательно. Вынужденный существовать в «планомерных» условиях — участвовать в размеренной работе, выполнять навязанную программу и соблюдать долгосрочные договоры, он может только пожалеть себя. Если ситуация стабильна и процент случайного в ней ничтожен, спонтаник оказывается в проигрыше по сравнению с противоположным типом и вынужден за ним тянуться. И чем сильнее стремление их догнать, тем больше риск потери спонтаником высокой эмпиричности.

Объективность — субъективность

Почти каждый объективик недостаточно хорошо понимает чувства и эмоции других людей. Даже в своих собственных переживаниях объективик частенько не может разобраться. Эту слабость ему легко прощают, если выполняются два условия. Во-первых, если объективик, как ему и положено, умеет неплохо работать и рассуждать. Во-вторых, если его некомпетентность в эмоциональной сфере не стала еще катастрофической. Акцентуированный объективик, совершенно не замечающий субъективной сферы, неминуемо приводит себя к такой катастрофе. Вслед за этим происходит ухудшение и его относительно лучше развитых способностей в сфере разума и объективной деятельности. Происходит это оттого, что чувства и эмоции (например, энтузиазм, воодушевление, благодарность) — это «сырье», которое необходимо объективику для создания качественного логического «продукта». Умение обрабатывать это сырье, искать его источники, создавать себе необходимую ситуацию требует кооперации с субъективиками. Объективик может без посторонней помощи думать и работать, но любить и веселиться без поддержки ему трудно, если вообще возможно. Акцентуация для объективика опасна и тем, что приводит к недополучению (сырья), и потому что вызывает дисбаланс в деятельности психики, и, наконец, потому что затрудняет кооперацию с субъективиками.

Таким образом, акцентуация — это не только состояние, но и процесс с положительной обратной связью, и его результатом становится в конце концов ПК по этому признаку. Состояние, когда достижение целей в субъективной сфере становится для объективика сверхценным, а типические цели теряют свою значимость. Акцентуированный объективик, декларирующий, что он выше эмоций, оказывается настолько от них зависимым, что готов ради редких для него минут хорошего настроения делать глупость за глупостью. В самом тяжелом случае ПК он выглядит совсем уж несимпатично: на все разумное давно наплевавший и инфантильный. Собственные чувства и эмоции самому ему смутно понятны, он ими доволен лишь внешне. Такой человек не только склонен преувеличивать свои способности в манипулировании чувствами других, но еще и хвастается своим высоким интеллектом. И чем меньше от этого интеллекта остается, тем настойчивее будет хвастовство. Такой объективик обычно не только не занимается никакой полезной деятельностью, но часто даже и видимости ее не создает. Он становится просто магнитом для неприятностей. Еще Юнг отмечал, например, что такие люди обыкновенно выбирают совершенно неподходящих супругов.

Кстати, ситуацию ПК у нормальных объективиков неплохо моделирует состояние влюбленности. Решение субъективной сверхзадачи часто приводит их к заметному уменьшению логичности поступков. Существует риск получить неприятности двух сортов. Во-первых, объективик может решить, что в чувствах все равно никогда не разобраться, и это его несколько акцентуирует. С другой стороны, он может чересчур сконцентрироваться на своих проблемах, но без помощи другого человека решить он их не может. Самообман — большее из того, на что он способен.

Встречаются также и субъективики, которые обесценили свою сильную сторону в стремлении во что бы то ни стало решить проблемы запущенной слабой стороны. Когда субъективик начинает считать свою объективику важнее чувств, на представителя противоположного типа похожим он не становится, как бы ему этого ни хотелось. Изыскания этика с ПК выглядят в этой сфере как минимум инфантильно. А это означает, что он как не умел, так и не умеет учитывать объективную сторону действительности. Его интересуют только собственные дела и мысли.

Конкретность — абстрактность

Конкретик, который чересчур подавляет свое абстрактное мышление и свои мечты, не готовится к будущему, рискует не только потерять в саморазвитии (а, следовательно, и в самооценке), но и попасть под власть своих вытесненных в бессознательное интуитивных подозрений. Ему кажется, что он практичный человек, который никогда и никому не отдаст «за просто так» ни копейки. Но именно на деньги таких людей живут гадалки: ведь потребность в абстрактном «продукте» только растет от того, что им высокомерно пренебрегают. И поскольку понимание отвлеченного у акцентуированных конкретиков особенно затруднено, им приходится довольствоваться его суррогатами. ПК не заставляет себя ждать.

Если конкретик оказывается в системе с высокими требованиями к отвлеченному мышлению, ПК иногда возникает по другой схеме. Я знал нескольких тактил-продактиков и тактил-трейдиков, губивших свое здоровье ради диплома физика. Но ведь именно эти два типа имеют максимальные способности к медицине и относительно скромные — к физике. В таких случаях прогноз соционики всегда оправдывался: ни здоровья, ни настоящего образования эти люди не имели. Знакомство с некоторыми преподавателями, имевшими эти же типы личности, тоже никакого оптимизма не внушило. Ведь, как и предсказывает теория ПК, характер, интеллект и этические качества таких людей оставляли желать много лучшего (Я прошу извинения у читателя за явно высказанное отношение к таким людям. Однако по здравому размышлению этот момент из текста решено было не удалять. Во мне говорило то же чувство, что и во многих других студентах, вынужденных зависеть от «этих идиотов». Таких преподавателей интересовали в науке только собственные проблемы, так как кроме проблем у них вообще ничего не было. Делать умный вид у них не получается, если они попутно всячески не притесняют студентов.).

Обыкновенный конкретик может ничего не понимать в высоких абстракциях, но это никого не пугает, потому что у него бездна иных достоинств. Он даже может удовольствия ради почитывать книжки, необходимые для его работы и быть очень эрудированным в каких-то частных отвлеченных вопросах. Но если конкретик бросает ради книжек все остальное, ничего хорошего из этого не выходит. Он становится смешным. Действительно, его малейший успех в абстрактной сфере приводит к невероятному бахвальству, да и неудачу в этой сфере конкретик адекватно оценить не может.

Тут мы затронули еще одну проблему, с которой сталкивается носитель ПК — ироничным отношением окружающих. Это иногда приводит к обратному «качанию маятника» признака. Конкретик в состоянии ПК рискует при отсутствии хотя бы мизерных успехов стать ненавистником всего абстрактного. Знаю некую даму — тактил-трейдика, не сумевшую получить высшего образования. Работает она не кем-нибудь, а заведующей отделом кадров на крупном предприятии, то есть на совсем не подходящей работе. Эта госпожа испытывает такую ненависть к чужим дипломам, что чем образованнее пришедший устраиваться на работу человек, тем худшее место он получает. Дело дошло до того, что она приняла старшим юрисконсультом молодого человека, заочно закончившего финансовый техникум в Казани. Его подчиненными оказались юрисконсульты — две дамы в годах, закончившие в свое время юрфак Ленинградского университета.

Признаковый комплекс у абстрактиков не менее красочен. Мне знаком аудиал-сциентик — студент-математик, который, учась на втором курсе, публиковал статьи в американских специальных журналах. В то время он с охотой помогал товарищам по учебе, имел немало друзей и очень много хороших знакомых. На третьем курсе он занялся бизнесом и страшно гордился первыми своими заработанными тысячами. Он готов был часами рассказывать о своих доходах. Как вы понимаете, слушатели от таких рассказов счастливее не становились. Более того, поскольку его речь сопровождалась снисходительными улыбками в сторону собеседников, желающих поддерживать с ним знакомство становилось все меньше. Прошло два года. Поскольку математику мой знакомый забросил, интеллект его начал ослабевать, и он вслед за симпатиями потерял и уважение своих знакомых. Теперь бывший студент — совладелец маленькой фирмы без престижа и перспектив. Доход не окупает расхода его нервов. Друзей у него нет, как и нет способов их приобретения. Какое будущее его ожидает, представить несложно.

Типология Юнга в том ее варианте, который представляет собой соционика, оказывается весьма перспективной для введения динамики в психологию. В этой работе сделана первая такая попытка. Как любая первая попытка, она, видимо, несовершенна и нуждается в дальнейшем развитии. Автор будет благодарен за все замечания и предложения, которые помогут реализовать идеи, затронутые в этой книге.