Tashkil qilish

«Nilufarguli> texnologiyasi. Bu texnologiya didaktik m u a m m o -
larni yechishning samarali vositalaridan biri bo'lib, shaklan nilufar guli ko'rinishiga ega. Yagona asos, unga birikkan to'qqizta
«gulbarg» (kvadrat, to'rtburchak yoki aylanalar)larni o'z ichiga
oladigan mazkur inctod yordamida yetakchi m u a m m o va uning
m azm unini yoritishga imkon beradigan xususiy masalalar hal
etiladi. O'quvchilarda hal etilayotgan masala yuzasidan mantiqiy, izchil fikrlash, ichki mohiyatini tahlil qilish ko'nikmalarini
shakllantirishga xizmat qiladigan m azkur metoddan foydalanish
quyidagi tartibda amalga oshi riladi:
1) hal etiladigan masala aniqlashtiriladi;
2) o'quvchilar topshiriq m azm uni va uni yechish shartlari
bilan tanishti riladilar:
3) o'quvchilar kichik guruhlar (yoki juftliklar)ga biriktiriladilar;
4) guruh yoki juftlik a ’zolari markaziy to'rtburchak (kvadrat. aylana)da asosiy m u a m m o (g'oya, vazifa)ni qayd etadilar;
5) m azkur masala yechimi yuzasidan fikr yuritib, markaziy to'rtburchak (kvadrat, aylana) atrofida sakkizta xuddi shunday yordamchi chizmalarni hosil qiladilar, ularda masalaning xususiy yechimlarini bayon etadilar;
6) yordamchi shakllarda ifodalangan g'oya la rn i «gulning barglari»ga, ya’ni alohida yana shunday majmuaga olib chiqadilar (o'z navbatida ularning har biri yana bir m u a m m o ko'rinishini
oladi);
7) yordamchi chizmalarda ham asosiy m u a m m o (g'oya, vazifa)
voritilgan chizma kabi «gulbarglar»da xususiy masala va yechimlar aks ettiriladi;
8) o'rganilayotgan masalaning mohiyatidan kelib chiqib, bu
jarayon bir necha bor takrorlanishi mumkin;
9) har bir guruh yoki juftliklar topshiriq yuzasidan o'z yechimlarini taqdimot tarzida bayon etadilar;
10) guruhlar tomonidan taqdim etilgan yechimlar muhokam a
qilinadi va eng to'g'ri variant aniqlanadi.
M ustahkam lash uchun savollar:
1. Pedagogik texnologiyaning m azm un mohiyatini izohlab
bering.
2. Pedagogik texnologiyalarning o'zi nima va u a n ’anaviy
ta'lim metodlaridan nimasi bilan farqlanadi?
3. Pedagogik texnologiyaga pedagogik adabiyotlarda kimlar
tomonidan t a ’riflar keltirilgan?
4. Pedagogik texnologiyaning o'ziga xos xususiyati nimalardan
iborat?
5. Pedagogik texnologiya o'z ichiga qanday omillarni oladi?
6. Zamonaviy pedagogik texnologiya turlarini t a i i m jarayonida qanday yoilar bilan qoilash m umkin?
7. Aqliy luijum texnologiyasini izohlab bering.
8. Tarmoqlar va bumerang texnologiyalari darsning qaysi bosqichlarida qollanadi?
9. Kichik guruhlarda ishlash va amaliy o'yinlar texnologiyalari
qanday dars turlarida qollanadi?
10. «Blits-soiov» metodi va «Т-jadval» texnologiyasini izohlab bering.
11. «Baliq sekleti» metodi va «Nilufar guli» texnologiyasini
izohlab bering.
12. «Keys-stadi» texnologiyasi qanday bosqichlarda amalga
oshiriladi?