Tərbiyə prosesinin mahiyyəti və məqsədi


Tərbiyə mürəkkəb dinamik prosesdir



Yüklə 268,27 Kb.
səhifə7/122
tarix02.01.2022
ölçüsü268,27 Kb.
#35378
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   122
PEDAQOGİKA 2 hissə

Tərbiyə mürəkkəb dinamik prosesdir. Bu sistemin hər bir komponenti öz növbəsində bir sistem hesab edilə bilər, çünki onun da öz komponentləri vardır.

  • Tərbiyə dəyişkən, qeyri-müəyyən prosesdir. Bu proses subyektiv amillərin təsirindən asılıdır: tərbiyə olunanların fərdi fərqlərindən, onların sosial təcrübəsindən, tərbiyəyə münasibətindən asılıdır.

  • Tərbiyə ikitərəfli prosesdir. Bu proses iki istiqamətdə gedir: tərbiyəçidən tərbiyə olunana (birbaşa əlaqə) və tərbiyə olu- nandan tərbiyəçiyə (əks əlaqə). Prosesin idarə olunması başlıca ola- raq əks əlaqələr üzərində qurulur.


  • Yüklə 268,27 Kb.

    Dostları ilə paylaş:
  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   122




    Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
    rəhbərliyinə müraciət

    gir | qeydiyyatdan keç
        Ana səhifə


    yükləyin