Uroloqlar Assosiasiyasının növbəti tədbiri keçirildi Macarıstanın Semmelveis Universiteti ilə anlaşma memorandumu imzalanıb

kollektivinin vəzifələri” barədə hesabatı 

dinlənildi.

  

Ölkə  başçısı  cənab  İlham  Əliyevin 

Sərəncamı  ilə    «Azərbaycan  Respub-

likasında  Təhsilin  İnkişafı  üzrə  Dövlət 

Strategiyası»na müvafiq Azərbaycan Tibb 

Universitetinin  strateji  inkişaf  planının 

təsdiq edildiyini diqqətə çatdıran məruzəçi 

bildirdi ki, həmin plana əsasən  universitet 

kollektivi  2015-2020-ci  illəri  əhatə  edən 

tədbirlərin həyata keçirilməsi üçün  bir sıra 

strateji məsələləri həll etməlidir.

 

Sözünə  davam  edən  N.Qasımov  dedi 

ki,  bununla  yanaşı  ölkə  Prezidentinin 

«Şəffaflığın  artırılması  və  korrupsiyaya 

qarşı  mübarizə  üzrə  milli  strategiyanın 

təsdiq  edilməsi  barədə»  Sərəncamına 

müvafiq  olaraq  ölkənin  təhsil  sferasında, 

o  cümlədən  ali  təhsil  müəssisələrində 

də  geniş  miqyaslı  tədbirlərin  həyata 

keçirilməsi  davam  etdirilir:  “Azərbaycan 

Respublikası  Millətlərarası  Multikultura-

lizm  və  Dini  Məsələlər  üzrə  Dövlət  Mü-

şavirinin  məktubuna  əsasən  bakalavr  və 

ali  tibb  təhsilinin  əsas  təhsili  pilləsində 

«Multikulturalizmə giriş» fənninin tədrisinə 

başlanılmışdır.  

Cari  tədris  ilinin  payız  semestrinin  im-

tahan  sessiyasının  obyektivlik,  aşkar-

lıq  və  şəffaf  şəkildə  keçirilməsi  ilə  bağlı 

ənənəvi  olaraq  professor-müəllim  heyəti 

ilə  tələbələrin  birgə  yığıncaqları  keçiril-

miş və bu yığıncaqlarda qarşıya çıxan və 

həlli  vacib  olan  bütün  məsələlər  opera-

tiv  qaydada  həll  edilmişdir.  Kafedralarda 

ayrı-ayrı  fənlərdən  test  bankının  yaradıl-

ması  istiqamətində  də  xeyli  iş  görülmüş-

dür.  Universitetin  metodik  və  innovasiya 

şöbəsi tərəfindən test tərtibinə cəlb olunan 

professor-müəllim  heyəti  ilə  seminarlar 

keçirilmiş,  tərtib  olunmuş  testlərin  texniki, 

metodiki ekspertizası aparılmış, fənlər üzrə 

ekspertlər müəyyən edilmiş və onların işti-

rakı  ilə  suallar  sonuncu  dəfə  yoxlanılaraq 

test bankına yerləşdirilmişdir. 

      Cari tədris ilinin əvvəlində  universitet 

rəhbərliyinin  apardığı  gərgin  iş  sayəsində 

keçən  ilki  maliyyə  sıxıntıları  müəyyən 

qədər aradan qalxmışdır. Dövlət sifarişi ilə 

təhsil alan tələbə, magistr və rezidentlərə 

verilən vəsait müəyyən qədər artırılmışdır. 

Bunun  nəticəsidir  ki,  2015-ci  ildə  əmək 

haqqları əldə olunan əlavə vəsaitlərin he-

sabına 2 dəfə, 2016-cı ildə isə 1 dəfə ar-

tırılmış, yeni il qabağı bütün əməkdaşlara 

100 manat məbləğində yardım verilmişdir. 

Cari  tədris  ilindən  universitetin  bütün  ix-

tisas  və  kurslarında  tədris  kredit  sistemi 

ilə aparılır. Yeni sistem ilk illərdə müəyyən 

çətinliklər  yaratsa  da,  ilbəil  tədris  prose-

si  təkmilləşdi,  çətinliklər  aradan  qalxdı, 

professor-müəllim  heyəti  və  tələbələrimiz 

də  bu  sistemə  uyğunlaşdı.  Aparılan  isla-

hatlar nəticəsində məzunlarımız daha yax-

şı bilik və bacarıq əldə edərək bir hissəsi 

təhsillərini ölkəmizdə və ya xarici ölkələrdə 

rezidentura və magistraturada davam etdi-

rir,  digərləri  isə  Səhiyyə  Nazirliyinin  təyin 

etdiyi  ixtisaslar  üzrə  həkimlik  fəaliyyətinə 

başlayırlar. 

2015-ci  ilin  noyabr  ayından  başlayaraq 

universitetin və fakültələrin elmi şuraların-

da, rektorluq şurasında və mərkəzi meto-

dik komissiyanın iclaslarında 2015/2016-cı 

tədris ilinin payız semestrində universitetdə 

tədrisin təşkili və gedişi, payız semestrinin 

imtahan  sessiyasına  hazırlığın  vəziyyəti 

dəfələrlə müzakirə edilmişdir”. 

İmtahan 

sessiyasının 

nəticələrini 

diqqətə çatdıran tədris hissə müdiri bildir-

di ki, təsdiq edilmiş imtahan şəbəkəsinə 

müvafiq olaraq ayrı-ayrı fakültə və kurs-

larda  29  dekabr  2015-ci  il  -  01  fevral 

2016-cı ildə aparılmışdır:

“Sessiyanın  ilkin  nəticələrinə  görə 

klassik  qaydada  imtahan  verən  tibb 

məktəbinin tələbələri 130 halda imtahan-

da iştirak etmiş, 9 - 6,9% halda imtahana 

gəlməmişdir. 

Klassik  qaydada  aparılan  imtahanın 

nəticələrinə görə 38 (29,2%) halda «əla»,  

62  (47,6%)  -  yaxşı,  21  (16,1%)  -  halda 

«kafi» qeyd edilmişdir. 

  Kredit  sistemi  ilə  təhsil  alan  tələbələr 

44019 (keçən il 41262) halda imtahanda 

iştirak etmişdir. 

Sessiya  müddətində  imtahan  verməli 

olan  6033  tələbədən  5965  nəfəri  imta-

handa  iştirak etmişdir. 68 nəfər bu və ya 

digər səbəbdən payız semestrinin imtahan 

sessiyasında  iştirak  etməmişdir  ki,  bu  da 

tələbələrin 1,1%-dən çoxunu təşkil edir.  

İmtahan  sessiyasını  5636  nəfər  tələbə 

müvəffəqiyyətlə  başa  vurmuşdur.  On-

lardan  1015  nəfər  (17%)  sessiyanı  «əla» 

qiymətlərlə,  2549  nəfər  (42,7%)  «əla»  və 

«yaxşı»  qiymətlərlə,  2073  nəfər  (34,7%) 

qarışıq  qiymətlərlə  bitiriblər.  Sessiya-

nın  nəticələrinə  görə  329  nəfər  (5,5%) 

tələbənin akademik borcu (F) qalıb. Onlar-

dan 198 nəfərin yalnız 1 fəndən, 55 nəfərin 

2  fəndən,  76  nəfərin  3  fəndən  akademik 

borcu qalmışdır. 

Universitet  üzrə  mütləq  mənimsəmə 

göstəricisi 94,4% (keçən il 95,1%), keyfiyyət 

göstəricisi 59,7% (keçən il 60,7) olub.  

Payız  semestrinin  imtahan  sessiyasının 

nəticələrinə  görə  universitet  üzrə  əlaçılar 

17% (keçən ilin müvafiq dövründə 10,3%), 

akademik  borcu  qalanlar  isə  5,5%  (4,9%) 

olmuşdur.   

Kredit sistemi ilə 133 fənn üzrə imtahan 

verilmişdir  ki,  onların  90-da  «qeyri-kafi» 

qiymət qeyd olunmamışdır”. 

N.Qasımov  vurğuladı  ki,  universitet 

rəh bərliyi  ayrı-ayrı  klinikalarda  və  ka-

fedralarda  professor-müəllim  heyəti  ilə 

görüşlərində  Azərbaycan  Respublikasın-

da təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiya-

sının  ən  vacib  hədəfləri  barəsində,  kredit 

üsulu  ilə  tədrisin  aparılma  qaydaları  haq-

qında,  testlərin  hazırlanması,  tələbələrin 

praktik  məşğələlərdə  və  seminarlarda 

fəaliyyətinin qiymətləndirilməsi, bacarıqla-

rın  öyrədilməsi  ilə  bağlı  müzakirələr  apa-

rılmışdır. Bu məsələlər fakültə şuralarında, 

tələbələrlə istehsalat müşavirələri zamanı 

görüşlərdə də geniş müzakirə olunmuşdur. 

Lakin  bu  məsələlərin  ətraflı  müzakirəsinə 

baxmayaraq  yenə  də  bəzi  kafedralarda 

testlərin hazırlanmasında, imtahan zamanı 

nəzərə  çarpacaq  dərəcədə  qüsurların  ol-

ması aşkarlanıb. 

O, qeyd etdi ki, universitet üzrə 57 tələbə 

appelyasiyaya  ərizə  ilə  müraciət  etmiş-

dir.  Onlardan  40  şikayəti  əsaslı,  qalanla-

rı  isə  əsassız  olmuşdur.  Appelyasiyaya 

ərizələrin  sayı  keçən  illə  müqayisədə  2 

dəfə azalmışdır.

Payız  semestrinin  imtahan  sessiyasının 

nəticələrini  ilkin  araşdırdıqda  tələbələrin 

gündəlik fəaliyyətindən əldə etdiyi bal və 

test üsulu ilə kompyuterlərlə aparılan imta-

hanların birgə nəticəsinə əsasən kəmiyyət 

və  keyfiyyət  göstəriciləri  cüzi  miqdarda 

aşağı olsa da, 94,4% və 59,7% (keçən il 

95,1%  və    60,7%),  «əla»  qiymətlər  xeyli 

yüksək - 41,3% (keçən il31,6%) olmuşdur. 

“2015/2016-cı  tədris  ilinin  əvvəlindən 

başqa universitetlərə keçidlə əlaqədar ola-

raq 45 tələbə (onlardan 35 nəfər Türkiyə 

universitetlərinə keçidlə əlaqədar, 10 nəfər 

isə başqa səbəblərdən) universitetdən xa-

ric  olmuşlar.  Bu  barədə  xarici  tələbələr 

dekanlığı mütəmadi olaraq xarici ölkələrin 

səfirlikləri və  nümayəndələri ilə görüşlərdə 

onlara  şifahi  və  yazılı  olaraq  məlumatlar 

verilmişdir.

Eyni  zamanda  158-hazırlıq  şöbəsinin 

dinləyiciləri payız semestrinin imtahan ses-

siyasında dil fənnindən imtahan veriblər.

Cari  tədris  ilində  test  imtahanları  üçün 

suallar  dəfələrlə  ekspertizadan  keçsə  də, 

yuxarıda  qeyd  etdiyim  kimi,  bir  sıra  ka-

fedralar  tərəfindən  hazırlanmış  testlərdə 

yenə  də  səhvlər  aşkar  olunur.  Keçən  illə 

müqayisədə  bu  xeyli  azalsa  da,  təəssüf 

ki, istər texniki, istərsə də mövzu qüsurları 

hələ də vardır.    

Məruzəçi bildirdi ki, bu il 600-dən çox bal 

toplayan 395 nəfər əlaçı kimi bizim univer-

sitetin I kursuna daxil olmuşlar ki, onların 

da    24  nəfəri  Prezident  təqaüdçüsüdür. 

Tədris  ilinin  əvvəlinə  universitetdə    55  

Prezident  təqaüdçü  təhsil  alırdı.  Sessi-

yanın  nəticələrinə  görə  onların  sayı  45 

nəfərə qədər azalıb. Sessiya müddətində 9   

təqaüdçümüz  sessiyanı  «əla»  qiymətlərlə 

başa  vurmadığına  görə  əlaçılıqdan 

düşmüşlər.  Bünlardan  8  nəfəri  I  kurs,  1 

nəfəri II kurs tələbələridir.