Xxxix fəsil Təbiətşünaslıq elmləri Ümumi hissə a Təbiətşünaslıq təhsilinin əhəmiyyəti


Təb.VII.13. Şagird məhlulların xassələri barədə mülahizə yürüdə bilər



Yüklə 289,44 Kb.
səhifə86/240
tarix25.12.2016
ölçüsü289,44 Kb.
#3075
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   240
Təb.VII.13. Şagird məhlulların xassələri barədə mülahizə yürüdə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:



  • Sınaqlar keçirir və maddələri suda həllinə əsasən fərqləndirirsə;

  • Bəzi qatışıqların komponentlərini müəyyənləşdirirsə (məs., dəniz suyu sudan ibarətdir, hansında ki, duz və başqa bərk maddələr həll olunmuşdur);

  • Qatışıqlardan komponentlərin ayrılmasının hər hansı bir üsulunu təsvir edirsə (məs., distillə edilmiş, buxarlanma/kondensasiya, xromatoqrafiya ). Suyun təbii süzülməsi misallarını sadalayırsa;

  • Təbii suyun çirklənməsinin nəticələri barədə informasiya toplayır, suyun çirklənməsindən yaxa qurtarmaq yolları barədə ehtimal bildirirsə;

  • Məhlulların nümunələrini sayır və onların təbiətdə və insan həyatında əhəmiyyəti barədə mülahizə yürüdürsə;

  • Sınaqlar əsasında müəyyən edirsə ki, məhlulun kütləsi həll olunmalıdır və həlledici maddələrin kütlələrinin cəminə bərabərdir (məs., əgər 5 q duzu 200 q suda həll edirlərsə, alınmış məhlulun kütləsi 205 q olacaqdır);

  • Doymuş və doymamış məhlulları fərqləndirir və hazırlaya bilirsə;

  • Maddələrin həlli prosesinə təsir göstərən amilləri (məs., temperatur, həll olunası və həll olunmuş maddələrin nədən ibarət olduğu və kütləsi , zərrəciyin ölçüsü, qarışdırmaq) planlaşdırır , sınaqlar keçirir və müəyyənləşdirirsə. Nəticələri cədvəl şəklində təqdim edirsə.


Yüklə 289,44 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   240




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin