140
A. A. Uxtomskiyning ta'rifiga binoan, dominanta- bu bir davrning o’zida ana
shu markazda yuz beradigan reaksiyalar xususiyatini belgilab berishga qodir
shukmron qo’zqalish o’choqidir. Uning fikricha, dominantalar vujudga kelgan
paytda bosh qo’zqalish o’choqlari, ya'ni"subdominantalari" nisbatan kuchsiz
qo’zqalish o’choqlari mutlaqo yo’qolib ketmaydi, balki ular o’zaro qo’shilib,
dominanta bilan kurasha boshlaydilar. Mazkur qo’zqalish o’choqlarining o’zaro
kurashishi natijasida subdominanta dominantaga aylanishi yoki oldingi dominanta
esa subdominanta bilan o’rin almashishi mumkin shukmron qo’zqolish o’choqi
shisoblangan dominanta diqqatining muayyan ob'ektga yo’naltirishi, to’planishi,
mustashkamlanishi, barqarorlashning fiziologik asosidir.
Shunday qilib, diqqatning fiziologik asoslari to’qrisida muloshaza
yuritilganda fan olamida ikkita ta'limotning moshiyatiga to’xtaladi. Ushbu
ta'limotlarning birinchisi (I. P. Pavlov qalamiga mansub) diqqatning fiziologik
asosi qo’zqalish jarayonining bosh miya yarim sharlar qobiqining ayrim
uchastkalarida to’planishi natijasida optimal qo’zqolish o’choqining shosil bo’lishi
va ayni vaqtda manfiy induksiya qonuniga binoan miya qobiqidagi boshqa nerv
markazlarining ma'lum darajadagi tormozlanishidir. Ikkinchisi esa A. A.
Uxtomskiyning dominanta nazariyasining talqinidan iboratdir. Chunki dominanta
muayyan nerv uchastkasidagi kuchli qo’zqaluvchanlik qobiliyatiga ega bo’lgan
qo’zqalish markazidir. Dominanta mavjudligida undan boshqa nerv markazlari
tormozlangan bo’ladi. U markaziy nerv tizimsiga kelgan shar qanday qo’zqolish,
impulslarni qabul qilib, ularga tegishli javob qaytaradi-da, shu tariqa boshqa
markazlarni tormozlash evaziga o’z faoliyatini yana kuchaytiradi. Shozirgi zamon
psixofiziologiya fanida miyaning spesifik bo’lmagan tizimsiga oid turli
tuzilishidagi diqqat sholatlarining retikulyar shaklsiya, talamuz, gipotalamuz va
gippokamplarga aloqasi shaqida anatomik, fiziologik va klinik ma'lumotlar
mavjuddir. Ular to’qrisidagi muloshazalar keyingi sashifalarda beriladi.
Dostları ilə paylaş: