1.1. Mavzu, uning maqsadi, ma’lum qilinadi(1 ilova)
1.1. eshitadi, yozib oladi.
2 – bosqich.
Asosiy
(60 minut)
2.1. O’quvchilarga lokal texnologiyalarning turlarini klaster sxemasi orqali tushuntiradi. (2 ilova)
2.2.Biologiyao'qituvchisi foydalanadigan lokaltexnologiyalarning ayrim metodlarini ko`rsatadi, tushuntiradi.
(3 ilova)
2.3. Mavzuning asosiy tushunchalariga e'tibor qilishni, berilgan topshiriqni bajarishni va barcha ma'lumotni yozib olishlarini ta'kidlaydi (4 ilova)
2.1. eshitadi. Navbat bilan savollarga javob beradi.
2.2. Tarqatma material bilan mustaqil ishlaydi, kerakli joylarni yozib oladi.
2.3. Eslab qoladi.
Ta’rifini yozib oladi va misollar keltiradi hamda klaster to’ldiradi.
3- bosqich.
Yakuniy.
(10 minut)
3.1. Mavzuga yakun yasaydi va O’quvchilar e’tiborini asosiy masalalarga qaratadi. Faol ishtirok etgan O’quvchilarni rag’batlantiradi.
3.2. Mustaqil ish uchun vazifa:
Biologiya darslarida lokal texnologiyalardan foydalanish yo'llarini o‘rganing.
3.1. Eshitadi, aniqlash-tiradi.
3.2. Topshiriqni yozib oladi.
