Bir nafar faol o‘quvchiga pedagogik-psixologik tavsifnoma

Bir nafar faol o‘quvchiga pedagogik-psixologik tavsifnoma
________________viloyati ____________________ tuman (shahar) _______________-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabi _____- sinf o‘quvchisi ______________________ning
pedagogik-psixologik

TAVSIFNOMA

______- sinf o‘quvchisi _________________________ sinfda faol o‘quvchilardan biri

bo‘lib, fanlardan har doim a’lo baholarga o‘qiydi va choraklik yakunlarini ham faqat
besh baholar bilan tugatadi. Fanlar ichida matematika, fizika, kimyo, biologiya
fanlariga juda qiziqadi va “______________________” to‘garagining faol a’zosi. 2021-2022
o‘quv yilida o‘tkazilgan bilimlar bellashuvida matematika fani bo‘yicha fahrli ikkinchi
o‘rinni egallashga muyassar bo‘lgan.
___________________ maktab va sinf jamoat ishlarida ham faol ishtirokchi, uning a’lochiligi, jamoatchiligi, tashkilotchi va tashabbuskorligini hisobga olib, ___-sinfda sinf sardori bo‘lib saylangan. Sinf o‘quvchilari bilan inoq, Sinfdan tashqari turli tadbirlarni tashkil etishda hamisha sinf rahbariga yordamchi, sinf o‘quvchilarini ham o‘zining ortidan ergashtirishga va tadbirlarda faol ishtirok etishlariga harakat qiladi.
____________________ning faolligini hisobga olib, maktab ma’muriyati va jamoat tashkilotlari tomonidan bir necha marta yozma “Fahriy yorliq”lar va og‘zaki raxmatnomalar olishga erishgan. Men ham kelajakda __________________________ning jamiyatimiz uchun o‘z o‘rniga ega bo‘lgan kadr bo‘lishiga ishonaman.

Axborot yozuvchi: _________________

Direktor: _________________