Birinchi bosqich (sirtqi) boshlang‘ich ta’lim yoʻnalishi talabalari uchun “Elementar matematika” fanidan №1-mustaqil ish topshiriqi


Birinchi bosqich (sirtqi) boshlang‘ich ta’lim yoʻnalishi talabalari uchun “Elementar matematika” fanidan №23-mustaqil ish topshiriqi



Yüklə 1,91 Mb.
səhifə23/24
tarix24.04.2023
ölçüsü1,91 Mb.
#101851
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
№1-MUSTAQIL ISH El

Birinchi bosqich (sirtqi) boshlang‘ich ta’lim yoʻnalishi talabalari uchun “Elementar matematika” fanidan №23-mustaqil ish topshiriqi
1. “Funksiyaning xossalari. Chiziqli funksiya.Kvadrat funksiya.Aralash funksiya.” mavzusi boʻyicha mustaqil ishi tayyorlash (Izoh: mustaqil ish 5 betdan iborat boʻlishi, oddiy reja asosida hamda yakunida kamida 5 ta adabiyotlar roʻyxatini koʻrsatgan tartibda, qoʻlyozmada 28 satrdan iborat shaklda yozilishi lozim).
2. “BBB” interfaol ta’lim metodi haqida ma’lumot toʻplash (Izoh: toʻplangan ma’lumotlar 12 betlik daftarga yozilishi hamda mustaqil ish shu interfaol metod asosida amaliy tushuntirib berilishi lozim).
3. Glossariylarga ta’rif bering. (Izoh: keltirilgan atamalarning har biriga toʻgʻri javob berish uchun mustaqil ish mavzusi oʻzlashtirilishi va ta’riflar 12 betlik daftarga toʻliq yozilishi zarur. Ta’riflar talaba tomonidan mustaqil ish himoyasi davomida ogʻzaki tarzda tushuntirib berilishi lozim).
Funksiya –
Chiziqli funksiya  –
Koordinata tekisligi –
Uch o’lchmli fazo–
Ikki o’lchamli fazo
4. “Elementar matematika” fanidan berilgan testlarni yeching.
1. y=x funksiyaning grafigi qaysi choraklarda joylashadi
a) I va III b) II va III c) I va IV d) III va IV
2. Kvadrat funksiyaning grafigi qaysi javobda ko’rsatilgan.
a) Togri chiziq b) Parabola c) Giperbola d) Sinusoida
3. Tenglamaning nollarini toping
a) 0 va 1 b) 1 va 2 c) 1 va -2 d) -1 va -2
4. 10 –4x +3 = 9x – 2 – 6x + 9 – 7x +6 Tenglamani yeching
a) x=30 b) Yechimga ega emas c) x= 4 d) Cheksiz kop yechimga ega
5. Tomonining uzunligi 16 m bolgan kvadrat shaklidagi maydonning atrofini bir marta orab chiqish uchun necha metr sim kerak boladi?
a) 16 m b) 48 m c) 64 m d) 72 m
(Izoh: Ma’lumotlar asosan “Elementar matematika” fanining oʻquv uslubiy majmuasi, mavzuga tegishli adabiyotlar hamda internet ma’lumotlari asosida toʻldiriladi).
Y=6x+9 funksiyning grafigini chizing ______________________________________
Y=x2+1 funksiyning grafigini chizing :_______________________________________________
Tenglamalr sistemasini gragik usuda yeching ___________________________________________
Maydon tortburchak shaklida orash uchun eni 2 m dan bolgan 36 ta panjara keltirildi. Panjara bilan oraladigan maydonning tomonlari qanday bolsa, uning yuzi eng katta boladi? Bunda maydonning yuzi necha kvadrat metrga teng boladi?
Kvadratning tomoni 3 marta orttirilsa, yuzi necha marta ortadi?____________________
Elementar metematika” fani o’qituvchisi: G.M.Ermatova

Yüklə 1,91 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin