Kurs ishining dolzarbligi: Bu mavzu shaxsga o'zini o'zlashtirish, rivojlantirish va tarbiyalashning davrlarga bo'lgan jihatlarini o'rganishni va tahlil qilishni maqsad qiladi.
Kurs ishining o'rganilganlik darajasi: Muammoning o'rganilganlik darajasi bu mavzuga oid bo'lgan tadqiqotlar, ma'lumotlar va ilm-fan asosida o'rganishning necha darajada amalga oshirildiğini ifoda etadi. Bu daraja, mavzuga oid adabiyotlar, ilmiy maqolalar, tadqiqot natijalari va muhim o'rgangan ma'lumotlarga asoslanadi.
Kurs ishining maqsadi:Tadqiqotning maqsadi shaxs taraqiyotini davrlarga bo'lishning o'ziga xos qonunlarini, muammolarni va umumiy qonunlarni o'rganish, tahlil qilish, rivojlantirish va ta'limning o'ziga xos qoidalari haqida ma'lumotlar to'plashni va tahlil qilishni o'z ichiga oladi.
Kurs ishining vazifalari: Shaxs taraqiyotini davrlarga bo'lishning muammolarini, ularga oid ma'lumotlarni, tahlillarni va asosiy qonunlarni topish va o'rganish.
Shaxsning o'zini o'zlashtirish, rivojlantirish va tarbiyalashning qanday usullarini va xususiyatlarni tahlil qilish.
Shaxs taraqiyotini davrlarga bo'lishning maqsadlarini va o'ziga xos vazifalarini aniqlash va tahlil qilish.
Kurs ishining ob'ekti:Tadqiqotning ob'ekti shaxs taraqiyotini davrlarga bo'lishning barcha jarayonlari, masalalar va xususiyatlarini o'z ichiga oladi. Bu shaxsning o'zini o'zlashtirish, rivojlantirish va tarbiyalashning barcha aspektlarini o'rganishga qaratilgan.
Kurs ishining usullari:Tadqiqotning usullari shaxs taraqiyotini davrlarga bo'lishning o'zini o'zlashtirish, rivojlantirish va tarbiyalashning ilmiy va amaliy usullarini ifodalaydi. Bu usullar ilmiy tadqiqot, tahlil, murojaat, anket, tajribaviy usul va boshqalarni o'z ichiga oladi.
Kurs ishining tuzilishi va hajmi:Kurs ishi ikki bob to’rt bolimdan va kirish xulosa va Foydalanilgan adabiyotlardan iborat.Hajmi 40 sahifa.
I. Bob.Shaxs taraqiyotini davrlarga bo’lishning nazariy asoslari
