Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi

2.Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishning asosiy formalari


Qanday organayzerini to’ltiring

Muhim muammoning echimini topishga yordam beradi va Qanday savoli orqali muammo hal qilinadi.

Qanday?





Qanday?



Qanday?




Qanday
Qanday?
3-mashg’ulot
Bolaning maktabga tayyorgarlik darajasini psixodiagnostika qilish
Reja:

1. 
   Bolalarning maktabga tayyorgarlini aniqlashda psixodiagnostoka metodlari.
   
2. 
   Ta’limga psixologik tayyorgarlik deganimiz nima
   
3. 
   Maktabgacha yosh davridagi bolalarning psixologik xususiyatlari
   

Qisqacha tushuncha Bolaning ta’limga psixologik tayyorgarligi deganda bolaning ob’ektiv va subyektiv jixatdan maktab talabiga munosibligi nazarda tutiladi. U maktab talimiga avval psixologik jixatdan tayyorlanadi. Binobarin,uning psixikasi bilim olishga etarli darajada rivojlanadi. Shu yoshdagi bola idrokining o’tkirligi, ravshanligi, sofligi, aniqligi, o’zining qiziquvchanligi, dilkashligi, xayrixoxligi, ishonuvchanligi, tafakkurining yaqqolligi bilan boshqa yoshdagi bolalardan ajralib turadi.
Savollar:
1-topshiriq. Bolalar boqchasi va maktab o’rtasidagi aloqalar
Venn diagrammasi


2-topshiriq.Bolalarni maktab ta’limiga pedagogik-psixologik tayyorlash
B./B./B texnologiyasini qo’llash qoidalari