Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyasi: T sxemasi, muammoli ta’lim, klastr, diologik yondoshuv.
8-mavzu. Maktabgacha ta`lim muassasasida qo’g’irchoq teatri va jihozlarini yasash.Qo’g’irchoq teatri turlari. Stol teatr. Soya teatri. Barmoq teatri. Qo’g’irchoq –qo’lqop.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyasi: T sxemasi, muammoli ta’lim, klastr, diologik yondoshuv.
5-Modul. Bolalarni ijodiy faoliyatga o’rgatish maqsad va vazifalari.
9-mavzu. Ijodiy faoliyatga o’rgatish maqsad va vazifalari . Ijodiy faoliyat turlari. Bolalarni xar tomonlama rivojlantirishda ijodiy faoliyatning axamiyati.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyasi: T sxemasi, muammoli ta’lim, klastr, diologik yondoshuv.
10-mavzu. Qog’ozdan buklash yo’li bilan o’yinchoq yasash (“Origami usuli”). O’rigami san’atining kelib chiqish tarixi. Origami usulida o’yinchoq yasash .
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyasi: T sxemasi, muammoli ta’lim, klastr, diologik yondoshuv.
11-mavzu. Applikatsiya xaqida umumiy tushuncha
Applikatsiyada qirqishni har xil usullarini bajarish. Mazmunli va bezakli applikatsiyalar.
12-mavzu. Pape-mashe usuli. Pape-mashe usulida o’yinchoqlar yasash. Pape-mashe usulida turli buyumlar yasash.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyasi: T sxemasi, muammoli ta’lim, klastr, diologik yondoshuv.
13-mavzu. Maktabgacha ta`lim muassasalarida tabiiy va tashlandiq materiallar bilan ishlash. Tabiiy buyumlar ishlash usullari. Tashlandiq buyumlardan o’yinchoq yasash.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyasi: T sxemasi, muammoli ta’lim, klastr, diologik yondoshuv.
14-mavzu. Kashtachilik tarixi va tayyorlash texnologiyasi. Kashta turlari.Bezakli va mazmunli kashtalar.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyasi: T sxemasi, muammoli ta’lim, klastr, diologik yondoshuv.
15-mavzu. Yumshoq o’yinchoqlar tayyorlash.Yumshoq o’yinchoqlar tayyorlash turlari.Yumshoq o’yinchoqlarning bola tarbiyasida axamiyati.
