Boshlang'ich sinflarda ota-onalar bilan ishlash qoraqulova Muxabbat

Ota-onalarga pedagogik bilim berish:
Inson kamoloti shunchalik murakkabki unga hayotiy tajriba yetarli emas uning uchun o‘rganish, bilim, o‘qish nihoyatda zarurdir. K.D.Ushinskiy «Ijtimoiy tarbiyada xalq ruhi» hamda «Pedagogik adabiyot orasida»gi risolalarida Ota-ona uchun pedagogik bilim dastlab pedagogik adabiyotlar o‘rganishdan boshlanadi. Bola tarbiyasidagi bilim xalq ruhi bilan sug‘orilgan-xalqchilik g‘oyasiga asoslangandagina ota-ona bilimdon tarbiyachilik san’atiga ega bo‘la oladilar», – deyilgan.
Pedagogik bilim ota-onalar uchun nihoyatda zarur. Bu bilim maktabda, mahallada va kundalik axborot vositalari orqali berib boriladi. Lekin hayotimizdagi yangi-yangi muammolar pedagogik bilimini yanada kuchaytirishni, chuqurlashtirishni talab etadi.
Maktabdagi pedagogik bilim turli shakllarda amalga oshiriladi:
Pedagogik ma’ruza, ilmiy, metodik kengash.
«Savollaringizga javob beramiz» (ota-onalar kuni).

Ota-onalar uchun ma’ruzalar tashkil etishning shakllari:
Ma’ruza ota-onalarga pedagogik bilim beradigan turlardan biridir. Ota-onalar uchun mo‘ljallangan ma’ruza ta’limi-tarbiyaviy ahamiyatga ega bo‘lishi kerak.
Ota-onalar uchun pedagogik bilim beradigan ma’ruzalar mavzulari:
– milliy istiqlol mafkurasini shakllantirish va barkamol inson tarbiyasida ota-onalar o‘rni.
– oilada iqtisodiy tarbiya.
– ma’naviy meros va oila.
– siz o‘tmish avlodlaringizni bilasizmi?
Oilada tarbiya masalalari.
– mutafakkirlar ijodiyotida oila tarbiyasi.
– farzand tarbiyasida xalqimiz qo‘llagan usullar.
– oiladagi adolat–to‘g‘ri tarbiya asosidir.
– farzandingiz sahiy, muruvvatli bo‘lsin desangiz?
– oilada iymon-e’tiqod tarbiyasi.
Ota-onalar uchun tanlangan mavzular quyidagicha rejalashtiriladi.
Mavzu: «Ma’naviy meros va oila».
Maqsad: Ota-onalarga o‘tmish merosimizdan bolani oilada tarbiyalash haqidagi mutafakkir va ma’rifaparvarlar asarlaridagi ta’limotlar haqida bilim berish.
Ma’ruzani ta’minlovchi manbalar:
a) O‘tmish ma’rifatparvar va mutafakkirlarning asarlari (Abu Ali Ibn Sinoning «Tadbir al-manozil», Alisher Navoiyning «Mahbub-ul qulub», Voiz Koshifiyning «Axloqiy Muxsiniy» asarlaridagi oila tarbiyasidagi g‘oyalar.
b) Ko‘rgazmalar-allomalarning rasmlari va kitob namunalari.
v) Didaktik materiallar, dono so‘zlar yozilgan kartochkalar, faktlar.