Boshlang’ich ta’lim pedagogikasida innovatsiya va integratsiya fanidan test savollari


Birinchi prezidentimz I. A. Karimov tavsifi bo‘yicha pedagogning asosiy maqsadi nimalardan iborat?



Yüklə 152,41 Kb.
səhifə2/9
tarix21.01.2023
ölçüsü152,41 Kb.
#80014
1   2   3   4   5   6   7   8   9
integratsiya-test

8. Birinchi prezidentimz I. A. Karimov tavsifi bo‘yicha pedagogning asosiy maqsadi nimalardan iborat?
-Har bir talabaning mustaqil fikrlashini rivojlantirishdan.
-Mukammal bilim berishdan.
-Bilim va amaliy ko'nikmalami shakllantirishdan.
-O'z mahoratini uzluksiz oshirib borishdan
9. Pedagogik mahorat – bu:
-Ta'lim va tarbiyaviy faoliyatda yuqori darajaga erishishni va uni doi­miy takomillashtirib borish imkoniyatini ta’minlovchi faoliyat bo‘lib, har bir O’qituvchi -fazilatida namoyon boiadi.
-Muayyan loyiha asosida tashkil etiladigan, aniq maqsadga yo'naltiril­gan hamda ushbu maqsadning natijalanishini kafolatlovchi pedagogik faoliyat jarayonining mazmunidir
-O'qituvchi tomonidan pedagogik jarayonni takomillashtirish, optimal- lashtirishga bo'lgan ijtimoiy ehtiyojni qondirish omilidir.
-Didaktik hamda tarbiyaviy jarayonning O’qituvchi tomonidan sama­rali, mahoratli tarzda tashkil etishdir.
10. Pedagogik jarayonning harakat vositasi... ?
-Faoliyat.
-Pedagogik o‘zaro ta’sir.
-Pedagogik vaziyat.
-Pedagogik hodisa.
11. O’qitishning an’anaviy metodlarini ko‘rsating?
-Og‘zaki ko‘rgazmali amaliy mashqlar metodi.
-Ko'rgazmali, mantiqiy, ommaviy metodlari.
-Aralash darslar, bilimlarni mustahkamlash va takrorlash darslari, bilimlarni umumlashtirish darslari.
-Mantiqiy, o'z-o'zini nazorat qilish metodlari.
-O’quv fanlari mazmunini o‘zlashtirib olish
12. Pedagogik texnologiya nima?
- ta’lim texnologiyasi
-ta’limot texnologiyasi
-ish texnologiyasi
-bilim texnologiyasi
13. Axborotli texnologiya nima?
- pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi
-nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy)
-o’zaro ta’sirlar
-pedagogikada monitoring
14. Pedagogik texnologiyani asosiy maqsadi nimalardan iborat?
-takomillashtirish yoki o’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirishdan
-o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalaridan
-o’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarishdan
-o’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirishdan

Yüklə 152,41 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin